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学校特色形成之后,会随着社会的发展、学校所面临现实情况的改变发生相应的改变。呈现的学校特色的性质是发展性。
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正确
更多 “学校特色形成之后,会随着社会的发展、学校所面临现实情况的改变发生相应的改变。呈现的学校特色的性质是发展性。” 相关考题
考题
苏州市沧浪区的学校在区督导室“学校与社区融合互动”实验项目牵头下,根据各校实际情况出台了相应的各有特色的“学校——社区”教育互动方案。实现了资源互动和资源的合理配置,使学校和社区在沟通合作中共同发展。()
考题
学校究竟应该是一个什么样的地方?有人说‘‘学校应该关怀个体生命”、“关怀生命是学校的神圣职责”;有人说“学校应该为社会服务”、“学校是优秀社会公民的摇篮”;也有人说“读书改变命运”、“没有学校就没有人的幸福生活”。请结合我国教育改革与发展的实际情况,并站在教师、学生、父母、社会等不同立场上,对(学校)教育与社会发展、人的发展之间的关系,发表自己的见解。
考题
下列有关学校课程的表述中,不正确的是( )。
A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式
B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等
C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程
D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现
考题
单选题学校管理发展的趋势是()A
人事并重、刚柔相济、特色发展B
以人为本、柔性管理、特色发展C
人事并重、柔性管理、特色发展D
以人为本、刚柔相济、特色发展
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