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【多选题】批判性阅读的策略包括()。

A.如何分配阅读时间

B.哪些内容可以标记起来备用

C.哪些材料可以用在我们的任务中

D.哪些材料不需要用在我们的任务中


参考答案和解析
ABCD
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考题 “PQ4R”阅读策略,包括预览、___________、阅读、___________、背诵、___________等六个步骤。

考题 为提高文献阅读的效率与效果,掌握文献阅读的原则与方法是十分必要,文献阅读的原则有A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、交替性原则

考题 文献阅读应遵循()A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、继时性原则

考题 阅读是人类重要的学习渠道,因此,阅读策略与学习策略有着天然的联系。读者要能够成功的读物合作者交流,就需要有能够调控阅读活动过程的主要策略,不包括:()。 A.还原语境的策略B.联想生发的策略C.抽象语言的策略D.提纯撮要的策略

考题 N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括(  )A.字面的理解 B.解释水平的理解 C.概括水平的理解 D.批判性阅读 E.创造性阅读

考题 PQ4R阅读策略是程序化训练策略,包括预览、提问、阅读、反思、背诵、( )六个步骤。

考题 阅读策略的训练步骤包括()。A、概览B、提问C、精读D、复述

考题 SAT考试的科目不包括以下哪项?()A、数学B、批判性阅读C、写作D、外语

考题 文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和()A、时间性B、同步性C、简洁性D、排他性

考题 文献阅读的原则有:计划性原则、()原则、批判性原则、()原则。

考题 批判性阅读的策略包括()。A、如何分配阅读时间B、哪些内容可以标记起来备用C、哪些材料可以用在我们的任务中D、哪些材料不需要用在我们的任务中

考题 “大量阅读,重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式?()A、起步阅读——习得方法,培养兴趣B、主题阅读——扩展延伸,广泛阅读C、名著导读——理解感悟,促发移情D、综合阅读——内容多样,形式丰富E、个性阅读——依据兴趣,自由阅读

考题 姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,其中不包括()。A、美感的感知性阅读B、反思的说明性阅读C、历史性的阅读D、创新的批判性阅读

考题 “阅读文献时,应该有一个大体的阅读计划,作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、同时性原则

考题 文献阅读应遵循()原则。A、批判性阅读B、计划性阅读C、粗读D、精读

考题 元认知策略中的计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及()。A、分析如何完成学习任务B、变化阅读的速度C、容忍模糊D、猜测

考题 单选题学生采用SQ3R阅读法进行阅读,SQ3R阅读法属于()A 复述策略B 组织策略C 认知策略D 元认知策略

考题 多选题阅读策略的训练步骤包括()。A概览B提问C精读D复述

考题 多选题监视策略包括()。A阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B设置学习目标、浏览阅读材料C分析如何完成学习任务D考试时监视自己的速度和时间等

考题 填空题文献阅读的原则有:计划性原则、()原则、批判性原则、()原则。

考题 单选题元认知策略中的计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及()。A 分析如何完成学习任务B 变化阅读的速度C 容忍模糊D 猜测

考题 单选题文献阅读应遵循()原则。A 批判性阅读B 计划性阅读C 粗读D 精读

考题 单选题有科学的怀疑精神,用批判性眼光去看待已有成果体现了文献阅读中的什么原则?(  )A 计划性原则B 顺序性原则C 批判性原则D 同时性原则

考题 多选题批判性阅读的策略包括()。A如何分配阅读时间B哪些内容可以标记起来备用C哪些材料可以用在我们的任务中D哪些材料不需要用在我们的任务中

考题 多选题批判性写作的类型包括()。A论文B分析C评估报告D记叙文

考题 单选题姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,其中不包括()。A 美感的感知性阅读B 反思的说明性阅读C 历史性的阅读D 创新的批判性阅读

考题 多选题批判性思维的技巧包括()。A比较B分析C综合D归纳

考题 单选题文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和()A 时间性B 同步性C 简洁性D 排他性