考题
教育测量中测量的三要素指()
A、对象B、事物C、数字D、法则
考题
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容(教材)、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。()
考题
测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。数量有四个特征(1)区分性(2)序列性(3)等距性(4)()。测量的精确度与测量对象的性质有关,也与测量所用的工具有关。
考题
体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的()的过程.A、计划B、组织C、控制D、监督
考题
与广义体育这一概念相对应, 体育心理学所研究的问题就涵盖了体育教育教学、竞技体育恶化大众体育领域中的心理学问题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是指体育活动过程中支持“体育人”与体育学习者相互作用的全部媒介。A.体育媒介
B.体育过程
C.体育传播
D.体育中介
考题
（）是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
考题
运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定的体育目标或体育事件。
考题
体育测量评价是体育信息（）—（）—（）的过程。
考题
体育测量与评价的研究对象是体育各个领域中的各个要素、发展过程、系统整体的价值关系及其体育价值目标的实现程度、实现过程及其结果的解释、评估和判断。
考题
体育测量的科学性是指测量的（）、（）和（）。
考题
解放前，受一定条件的制约，我们对体育的认识基本上是处于狭义理解状态，当时的普遍认为是：“体”是指（），“育”是指（），体育就是指（）。
考题
关于测量，正确的是（）。A、测量就是心理测量B、测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、测量就是用数字表描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
测量是指（）。A、按照一定的法则给事物指派数字B、调查的样本数量C、调查问卷的题目的数量D、发放问卷的数量
考题
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
考题
下列对测量的描述，正确的是（）.A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
关于测量，说法正确的是（）。A、测量就是心理测量B、就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C、就是用数字来描述事物的法则D、就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
判断题体育过程是掌握体育理论与参加体育锻炼相结合的过程。A
对B
错
考题
判断题运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定的体育目标或体育事件。A
对B
错
考题
判断题狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。A
对B
错
考题
多选题体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的（）的过程A计划B组织C控制D监督
考题
判断题运动的稳定性是指运动兴趣总是指向于一定的体育项目或体育事件。A
对B
错
考题
判断题体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。A
对B
错
考题
单选题下列对测量的描述，正确的是（）.A
测量就是心理测量B
就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C
就是用数字来描述事物的法则D
测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
单选题关于测量，正确的是（）。A
测量就是心理测量B
测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C
测量就是用数字来描述事物的法则D
测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
判断题体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。A
对B
错
考题
单选题关于测量，说法正确的是（）。A
测量就是心理测量B
就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C
就是用数字来描述事物的法则D
就是用一些题目或数字来描述事物的属性
考题
判断题体育人、体育中介、体育学习者是体育过程的三要素。A
对B
错