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9、过分强调学习以学习者的自由活动为中心,会忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科学习中的主导作用,影响教育教学质量。
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考题
人本主义理论的主要观点包括A.强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用
B.重视人的价值和人格的发展
C.强调教育要以学习者为中心
D.认为学习的实质在于形成情境和反应之间的联结
E.个体是通过榜样进行学习的
考题
关于项目学习(PBL)的说法正确的是()?A、体现了“以学习者为中心”的教育理念B、情境真实而具体C、强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力D、可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习
考题
()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境
考题
在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A、合作学习B、探究学习C、竞争学习D、自主学习
考题
单选题下列关于教学理论的说法错误的是()。A
建构主义提倡在教师指导下,以学习者为中心,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者,而不是知识的传授者和灌输者B
多元智能理论认为,从基本结构来讲,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在C
西方教育理论认为,教学是一种艺术,是一种教师个性化的行为,影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究D
混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调“以教师为中心”和“以学生为中心”的缺陷
考题
多选题关于项目学习(PBL)的说法正确的是()?A体现了“以学习者为中心”的教育理念B情境真实而具体C强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力D可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习
考题
单选题关注幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性,这种观点认为教育活动的内容即( )。A
教师教学的材料B
幼儿的学习活动C
教师教学的方法D
幼儿的学习经验
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