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7、下列关于生命教育开展意义的叙述，最不合理的是：
A．开展生命教育是学生自我发展的需要；
B．开展生命教育是国家和社会发展的需要；
C．开展生命教育是自然、社会和经济可持续发展的需要；
D．开展生命教育是父母和亲朋好友发展的需要。
参考答案和解析
开展生命教育是父母和亲朋好友发展的需要 。
更多 “7、下列关于生命教育开展意义的叙述，最不合理的是：A．开展生命教育是学生自我发展的需要；B．开展生命教育是国家和社会发展的需要；C．开展生命教育是自然、社会和经济可持续发展的需要；D．开展生命教育是父母和亲朋好友发展的需要。” 相关考题
考题
下列关于生命神圣论的理解不正确的是A.生命神圣论强调人的生命至高无上和不可侵犯B.生命神圣论有利于优生工作的开展C.生命神圣论有利于生命的生产和延续D.生命神圣论重视生命数量，忽视生命质量E.生命神圣论影响卫生资源的合理分配
考题
关于AIDS的预防策略下列叙述正确的是A.以上均是
B.积极推进AIDS的法制化管理
C.广泛开展性教育和AIDS病防治健康教育
D.政府组织领导，部门各负其责。实行综合防治策略
E.开展AIDS的监测
考题
下列关于建筑内部给水系统计算中最不利点的各项叙述中正确的是（）。A、整个系统的最高点即为最不利点。B、整个系统的最远点即为最不利点。C、整个系统的最高且最远点即为最不利点。D、决定整个系统所需要的最大压力点即为最不利点。
考题
关于AIDS的预防策略下列叙述正确的是（）A、政府组织领导，部门各负其责。实行综合防治策略B、积极推进AIDS的法制化管理C、广泛开展性教育和AIDS病防治健康教育D、开展AIDS的监测E、以上均是
考题
开展大学生创新创业教育的意义是：（）A、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力B、开展创新创业教育是国家的战略C、开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D、开展创新创业教育有利于追求利益最大化
考题
下列关于生命质量观与生命价值观的历史意义说法不正确的是（）A、生命质量观与生命价值观使医学价值观更深刻更合理B、生命质量观与生命价值观是医学（生命）伦理学研究方法和理论基础更基本更科学C、生命质量观与生命价值观为化解当代医学道德难题铺垫了理论基础D、生命质量观与生命价值观从根本上解决了医患关系的现状
考题
单选题关于AIDS的预防策略下列叙述正确的是（）A
政府组织领导，部门各负其责。实行综合防治策略B
积极推进AIDS的法制化管理C
广泛开展性教育和AIDS病防治健康教育D
开展AIDS的监测E
以上均是
考题
单选题《关于转发总队关于转发省公安厅关于开展群众路线教育实践活动的通知的通知》，该标题太繁琐，下列修改正确的是（）。A
《关于转发省公安厅开展群众路线教育实践活动的通知的通知》B
《转发省公安厅关于开展群众路线教育实践活动的通知）》C
《关于转发总队关于开展群众路线教育实践活动的通知》D
《转发关于开展群众路线教育实践活动的通知的通知》
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