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圣训是各地区的习惯、风俗、应需求而生的新规则。

参考答案和解析
AB
更多 “圣训是各地区的习惯、风俗、应需求而生的新规则。” 相关考题
考题 城市人民政府应当保障少数民族()的自由。 A.改革民族风俗习惯B.摒弃民族风俗习惯C.保持民族风俗习惯D.发扬民族风俗习惯
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考题 当道德、风俗习惯无法调整日益复杂的社会生活时，法律应运而生，从而取代道德对社会生活的调整。()
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考题 根据社会约束力的弱强,以下排序中正确的是() A、法律、道德、风俗习惯、宗教B、法律、宗教、风俗习惯、道德C、风俗习惯、道德、宗教、法律D、风俗习惯、宗教、道德、法律
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考题 党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是尊重和保护少数民族风俗习惯,各民族不能改革本民族风俗习惯() 此题为判断题(对，错)。
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考题 除《古兰经》、圣训、“公议”和“类比”外，伊斯兰法的渊源还有（）A.阿拉伯帝国的立法B.各地风俗习惯C.哈里发政府的行政命令D.外来法律
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考题 “百里不同风，千里不同俗。”不同国家，不同民族，不同地区的风俗习惯大不相同。这说明（ ）。 A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性 B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯 C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣 D.要认同本地区本民族的风俗习惯，反对其他的风俗习惯
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考题 生育文化是社会文化的重要组成部分，它是指人类在婚育方面形成的（）道德和制度。A风俗、习惯B习惯、做法C观念、风俗、习惯
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考题 “四了解”包括客人的（）。A、宗教信仰B、风俗习惯C、特殊需求D、结账方式
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考题 党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有（）本民族风俗习惯的自由。A、尊重B、改革C、保持或者改革
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考题 党和国家的民族风俗习惯政策不包含（）。A、尊重民族风俗习惯B、保特民族风俗习惯C、改革民族风俗习惯D、拒绝接受现代文化
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考题 党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有（）本民族风俗习惯的自由。A、尊重B、改革C、保持D、保持或者改革
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考题 党和国家对待少数民族风俗习惯问题的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的（），他人不得干涉。A、方法B、理由C、自由
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考题 城乡的自然条件，文化传统、风俗习惯等方面的差异，使得受众对传媒产品的需求不同。
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考题 什么是民族风俗习惯？国家对民族风俗习惯有哪些政策规定？尊重少数民族风俗习惯有何重要意义？
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考题 除《古兰经》、圣训、“公议”和“类比”外，伊斯兰法的渊源还有（）A、阿拉伯帝国的立法B、各地风俗习惯C、哈里发政府的行政命令D、外来法律
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考题 尊重少数民族风俗习惯是我国民族政策重要组成部分，下列表述中不正确的项是（）。A、尊重少数民族风俗习惯，要从民族平等的原则出发。B、尊重少数民族风俗习惯，要从民族团结的原则出发。C、任何个人不能以自己的好恶去对待民族风俗习惯，处理同风俗习惯有关的事情。D、任何民族均能以自己民族风俗习惯为标准，去衡量和要求别的民族。
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考题 在服务中，客人的人格，风俗习惯，宗教信仰得到了服务员的尊重，这是心理需求中的（）A、受到尊重需求B、享受舒适需求C、感觉值得需求D、感受欢迎需求
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考题 餐厅服务员应做到的“五了解”，即了解宾客的（）A、风俗习惯B、生活忌讳C、特殊需求D、进餐方式E、主宾和主人的特殊口味
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考题 餐厅服务员在接待宾客准备中，除了要了解宾客的生活忌讳和特殊需求外，还要了解（）A、饮食习惯B、生活习惯C、风俗习惯D、口味习惯
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考题 日常服务过程中，要尊重客人的风俗习惯和（）。A、宗教信仰B、心理需求C、地位D、身份
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考题 多选题餐厅服务员应做到的“五了解”，即了解宾客的（）A风俗习惯B生活忌讳C特殊需求D进餐方式E主宾和主人的特殊口味
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考题 单选题根据社会约束力的强弱，以下排序中正确的是（）A 法律、道德、风俗习惯、宗教B 法律、宗教、风俗习惯、道德C 风俗习惯、道德、宗教、法律D 风俗习惯、宗教、道德、法律
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考题 问答题什么是民族风俗习惯？国家对民族风俗习惯有哪些政策规定？尊重少数民族风俗习惯有何重要意义？
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考题 单选题在服务中，客人的人格，风俗习惯，宗教信仰得到了服务员的尊重，这是心理需求中的（）A 受到尊重需求B 享受舒适需求C 感觉值得需求D 感受欢迎需求
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考题 多选题除《古兰经》、圣训、“公议”和“类比”外，伊斯兰法的渊源还有（）A阿拉伯帝国的立法B各地风俗习惯C哈里发政府的行政命令D外来法律
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考题 单选题党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有（）本民族风俗习惯的自由。A 尊重B 改革C 保持D 保持或者改革
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考题 判断题当道德、风俗习惯无法调整日益复杂的社会生活时，法律应运而生，从而取代道德对社会生活的调整。A 对B 错
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考题 单选题党和国家的民族风俗习惯政策不包含（）。A 尊重民族风俗习惯B 保特民族风俗习惯C 改革民族风俗习惯D 拒绝接受现代文化
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