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46、从自然界中分离得到的任何一种微生物的纯培养物都可称为微生物的一个菌株。

参考答案和解析
A
更多 “46、从自然界中分离得到的任何一种微生物的纯培养物都可称为微生物的一个菌株。” 相关考题
考题 细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用，所保存的培养物称为该种细菌的( )。A、菌株B、菌培养物C、菌种D、菌属E、菌型
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考题 如何从士壤中分离得到一个微生物的纯培养体?
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考题 平板分离微生物纯培养技术（）、（）、（）、（）。
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考题 工业发酵所用的微生物称为菌种。能作为菌种的微生物是（）。A、所有微生物B、部分微生物C、部分微生物菌株D、所有微生物菌株
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考题 如果要从环境中分离得到能利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物，你该如何设计实验？
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考题 在微生物学中，在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物，其中只有（）培养物能较好地被研究、利用和重复结果。
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考题 用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：（）（）、（）和（）。
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考题 微生物从一个细胞繁殖得到的后代称为该微生物的纯培养（）
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考题 菌株、标准菌株、品系、克隆、毒株、菌落、菌苔、分离物（isolate）、纯培养以及菌种等名词有何区别？
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考题 任何一种微生物的野生型菌株细胞都可以作为克隆宿主。（）
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考题 纯培养是其中（）的培养物。A、只有一种微生物B、只有细菌生长所需的一种营养物质C、除主要微生物外只有一种微生物D、没有代谢废物
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考题 所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。
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考题 所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术
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考题 微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中，所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种，菌种的纯培养常用的方法是（）。
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考题 自然界分离微生物的一般操作是土样的采取、预处理、培养、（）
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考题 如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体？
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考题 鉴别培养基通常用于鉴别不同类型的微生物，例如用酪素培养基培养微生物，根据培养基中是否形成水解圈来鉴别：（）A、蛋白酶菌株B、产淀粉酶菌株C、产脂肪酶菌株
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考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。A 对B 错
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考题 判断题所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术A 对B 错
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考题 填空题微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中，所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种，菌种的纯培养常用的方法是（）。
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考题 单选题细菌通过分离过程，获得的某种细菌的纯培养物，称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用，所保存的培养物称为该种细菌的（　　）。A 菌株B 菌培养物C 菌种D 菌属E 菌型
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考题 单选题纯培养是其中（）的培养物。A 只有一种微生物B 只有细菌生长所需的一种营养物质C 除主要微生物外只有一种微生物D 没有代谢废物
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考题 单选题纯培养是其中（）的培养物。A 只有一种微生物B 只有细菌生长所需的一种营养物C 除主要微生物外只有一种微生物D 没有代谢废物
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考题 单选题纯培养是其中（）的培养物。A 只有一种微生物B 只有细菌生长所需的一种营养物C 除主要微生物外只有一种微生物
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考题 填空题平板分离微生物纯培养技术（）、（）、（）、（）。
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考题 判断题微生物从一个细胞繁殖得到的后代称为该微生物的纯培养。A 对B 错
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考题 多选题发酵工程要解决的首要问题是菌种选育，其最初起点是从自然界分离出特定微生物，最终目标是获得高产菌种。此过程可能包括下列哪些措施（）A用选择性培养基对来自自然界土壤、空气、水以及其他物质中的微生物进行分离B以人工诱变方法对特定微生物的代谢途径进行改造，使其产生大量人类需要的物质C以人工选择的方法对产量具有差异的微生物进行多代选择，获得高产菌种D以基因工程方法将目的基因转入受体微生物，获得能够大量产生人类所需物质的菌株
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考题 单选题工业发酵所用的微生物称为菌种。能作为菌种的微生物是（）。A 所有微生物B 部分微生物C 部分微生物菌株D 所有微生物菌株
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