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编写一个Java源程序，其中包含： 编写一个包含主方法main的公共类（访问权限为public的类），主方法main中完成的任务是： （1）从键盘上输入两个文件的路径名及其文件名。 （2）从键盘上输入若干学生的信息（姓名，数学成绩，计算机成绩，各项之间用空格隔开），以finish结束，将这些学生的信息写入第一个文件。 （3）将第一个文件作为输入流的源，找出姓“张”的学生，将他们的信息写入第二个文件。
参考答案和解析
TestJava.javajavac TestJava.javajava TestJava
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考题
13请在考生文件夹下完成如下操作：（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；（2）在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；（3）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中。（4）将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性（仅将更改应用于所选文件）。
考题
在考生文件夹下有学生成绩数据库xuesheng3,包括如下所示3个表文件以及相关的索引文件：(1)xs.dbf(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5：另有索引文件XS.IDX，索引键：学号)(2)cj.dbf(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5.1；另有索引文件CJ.iDX，索引键：学号)(3)cjb.dbf(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1)设计一个名为xs3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按成绩由高到低的顺序填到成绩表文件chb.dbf中(首先须将文件中原有数据清空)。单击“退出”菜单项，程序终止运行。(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
考题
下列关于Java 程序结构描述不正确的是( )。A．Java 是区分大小写的B．如果java文件包含一个公共类，那么它必须使用与公共类名相同的文件名C．Java程序不一定都必须有main方法，比如Applet就不需要D．源文件可以有多个public类，其他类的数量也不限
考题
下列关于Java源程序结构的论述中，正确的是（ ）。A.一个文件包含的import语句最多l个B.一个文件包含的public类最多1个C.一个文件包含的接口定义最多l个D.一个文件包含的类定义最多1个
考题
下列关于Java源程序结构的论述中，正确的是______。A) 一个文件包含的import语句最多1个B) 一个文件包含的public类最多1个C) 一个文件包含的接口定义最多1个D) 一个文件包含的类定义最多1个A．B．C．D．
考题
用SQL语句查询课程成绩在60分以上的学生姓名，并将结果按姓名降序存入表文件res.dbf中。(2)编写my.prg程序，实现的功能：先为“学生成绩”表增加一个“学生平均成绩”字段，类型为 N(6，2)，根据“学生选课”表统计每个学生的平均成绩，并写入“学生成绩”表新的字段中。
考题
下列程序完成从文件读取文件显示的同时写入第二个文件，则在程序中划线部分应该出现的语句是______。include＜iostream.h＞include(fstream.h)void main(){fstream filel，file2；charfnl[10]，fn2[10]，ch；cout＜＜“输入源文件名”；cin＞＞fnl；cout＜＜“输入目标文件名”；cin＞＞fn2；filel.open(fnl，ios：：i
考题
在程序中，用户输入一个文件名，根据用户输入显示相应文件的信息。注意：请勿修改main()主方法和其他已有语句内容，仅在横线处填入适当语句。______java.io.*;public class basic{public static void main(String[] args){InputStreamReader reader;BufferedReader in;System.out.println("请输入文件名: ");try{reader=new InputStreamReader(______);in=new BufferedReader(reader);String filename=in.readLine();File file=new File(filename);System.out.println("文件名:"+file.______);System.out.println("路径:"+file.getAbsolutePath());System.out.println("大小:"+file.length());}catch(Exception e){e.printStackTrace();}}}
考题
以下程序需要实现的功能是：在C盘根目录下建立一个名为Students.txt的顺序文件。单击命令按钮后，输入4个学生的个人信息，包括name、sex和age，将这些信息写入文件中。请填空。Private Sub Form_Click()Open【 】For Output As 1For i=1 To 4name=InputBox("姓名")age=InputBox("年龄")sex=InputBox("性别")Write【 】Next iClose 1End Sub
考题
在考生文件夹下有“学生管理”数据库，其中包含表“宿舍信息”和“学生信息”。这两个表之间存在一对多的关系。对该数据库建立表单文件夹名为myf标题为“住宿管理”，完成如下要求：①在表单中包含两个表格控件，第一个用于显示“宿舍信息”表中的记录，第二个表格用于显示与“宿舍信息”表中的当前记录对应的学生表中的记录。②在表单中包含一个“关闭”命令按钮，单击该按钮时退出表单。
考题
某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出，请编写函数fun，其功能是：求出该学生的平均分，并放入记录的ave成员中。例如，学生的成绩是：85．5，76，69．5，85，91，72，64．5，87．5，则他的平均分应为78．875。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fIm的花括号中填入你编写的若干语句。
考题
N名学生的成绩已在主函数中放人一个带头节点的链表结构中，h指向链表的头节点。请编写函数fun，其功能是：求出平均分，并由函数值返回。例如，若学生的成绩是：85 76 69 85 91 72 64 87，则平均分应当是：78．625。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。
考题
学生记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中，请编写函数fun，其功能是：把分数最低的学生数据放入b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生人数：注意：部分源程序在文件PROGl．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数flm的花括号中填入你编写的若干语句。
考题
请编写一个函数，函数的功能是删除字符串中的所有空格。例如，主函数中输入“asd af aa z67”，则输出为“asdafaaz67”。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
考题
已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的莅括号中填入你编写的若干语句。
考题
以下关于选择多个文件的方法,正确的是()。
A、依次单击要选择的各个文件B、单击第一个文件，按住CTRL键，单击其他文件C、单击第一个文件，按住ALT键，单击其他文件D、用鼠标从空白处开始拖出一个矩形框，将要选择的文件包含在矩形框里
考题
考生文件夹下有一个数据库文件“samp2．accdb”，其中已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。请按以下要求完成设计。（1）创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“姓名”、“性别”、“年龄”、“课程名”和“成绩”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。（2）创建一个查询，查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信息，并显示“学号”、“平均成绩”和“相差分数”三列内容，其中“平均成绩”和“相差分数”两列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。（3）创建一个查询，查找“04”院系没有任何选课信息的学生，并显示其“姓名”字段的内容，所建查询命名为“qT3”。（4）创建一个查询，将表“tStud”中组织能力强、年龄最小的3个女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
考题
关于DOS命令“COPY CON 文件名”与“COPY 文件名 CON ”，如下叙述正确的是（）A 两个命令功能相同B 前者是将键盘的输入信息以指定文件存盘C 后者是将磁盘上的一个指定文件的内容显示在屏幕上D 两者中的“CON”是指不同的设备，前者指键盘，后者指显示器
考题
用DOS命令完成以下操作。1）.建立一个名为AXY.BAT的批处理文件2）.显示B盘上所有以B开头的文件3）.将A盘上的ANME.EXE文件修改文件名，新名为AN.EXE4）.显示A盘上/ZYZ子目录下的MAN.BAS文件的内容
考题
在bash的shell环境中关于和符号描述正确的是（）。A、将标准输出信息添加到一个以存在的文件中，将标准输出信息写入一个新文件中B、将标准输出信息写入一个新文件，将标准输出信息添加到一个已存在的文件中C、将标准出错信息写入一个新文件，将标准出错信息添加到一个已存在的文件中D、以上都不对
考题
多选题关于DOS命令“COPY CON 文件名”与“COPY 文件名 CON ”，如下叙述正确的是（）A两个命令功能相同B前者是将键盘的输入信息以指定文件存盘C后者是将磁盘上的一个指定文件的内容显示在屏幕上D两者中的“CON”是指不同的设备，前者指键盘，后者指显示器
考题
问答题使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕，然后进行文件的分割。分割的方法如下：第一个文件的大小是文件的前一半，另外一个文件的大小是剩余部分。 此程序将in.txt文件中的内容输出到屏幕，并且将文件按照以上方式分割，存于文件out1.txt和out2.txt中。其中定义的类并不完整，按要求完成下列操作，将类的定义补充完整。 1．从输入文件中获得一个字符，并判断是否到文件结尾，如果到文件结尾，则退出循环。请在注释//********1********后添加适当的语句。 2．把获得的输入文件的内容存储到buf中，并且用len记录下文件的长度。请在注释//********2********后添加适当的语句。 3．将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中，请在注释//********3********后添加适当的语句。 4．使用文件流对象打开输入文件modi3.txt，请在注释//********4********后添加适当的语句。 注意：仅在函数指定位置添加语句，请勿改动主函数main与其他函数中的任何内容。
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