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8、以下哪些是自主学习型课件的特点？

A．强调以学生为中心

B．重视学生高阶思维能力的培养

C．强调学习内容的整体性

D．鼓励“协作学习”

参考答案和解析
开放性;非线性;交互性;集成性
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考题 下列不属于多媒体课件在教学中的应用范围的分类的是()。 A、网络课件B、自主学习型课件C、协作型课件D、实验课件
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考题 根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。 A.课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B.训练复习型、教学游戏型C.资料、工具型D.以上都是
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考题 网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。 A.交互型B.自主学习型C.娱乐型D.浏览型
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考题 简述开放学习型课件的内涵及特点。
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考题 学习型组织具有哪些特点？
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考题 学习型组织具有以下哪些特点（）。A、结构化的B、高度柔性的C、扁平的D、僵化的
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考题 学习型组织的特点有哪些？
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考题 CAI典型的模式有（）A、演示型课件B、个别指导型课件C、教学游戏型课件D、网络开放学习型课件
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考题 网络课件根据其应用目的和环境的不同，分为（）。A、课堂讲授型课件B、自主学习型课件C、自测辅导型课件D、互动教学型课件
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考题 学习型组织的特点可以归纳为（）A、愿景驱动型B、善于不断学习型C、自主管理的“扁平型”D、具有创造能量的组织
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考题 （）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。A、课堂授课型网络课程B、自主学习型网络课件C、互动教学型网络课件D、自测辅导型网络课件
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考题 自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
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考题 下面的（）不属于网络课件。A、自主学习型课件B、自测辅导型课件C、共享型课件D、互动教学型课件
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考题 《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，林峰制作的课件应该属于（）课件。A、学生自主学习型B、模拟实验型C、训练复习型D、教学游戏型E、资料工具型
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考题 网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A、交互型B、自主学习型C、娱乐型D、浏览型
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考题 下面哪一种课件的类型不属于网络课件的类型（）。A、自主学习型B、智能授课型C、游戏型D、模拟再现型
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考题 根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。A、课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B、训练复习型、教学游戏型C、资料、工具型D、以上都是
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考题 以下不是学习型组织特点的有（）A、无边界行为B、自主管理C、员工以事业为重D、领导者还是领导者
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考题 单选题下面哪一种课件的类型不属于网络课件的类型（）。A 自主学习型B 智能授课型C 游戏型D 模拟再现型
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考题 问答题简述开放学习型课件的内涵及特点。
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考题 多选题学习型组织具有以下哪些特点（）。A结构化的B高度柔性的C扁平的D僵化的
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考题 单选题网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A 交互型B 自主学习型C 娱乐型D 浏览型
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考题 单选题下列是网络课件特点的是（）。A 可移植性B 自主型C 协作性D 综合性
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考题 单选题根据多媒体课件的内容和作用不同，可以将多媒体课件分为如下几种类型（）。A 课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型B 训练复习型、教学游戏型C 资料、工具型D 以上都是
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考题 多选题以下不是学习型组织特点的有（）A无边界行为B自主管理C员工以事业为重D领导者还是领导者
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