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简答5:多倍体育种中多倍体的鉴定方法有哪些?
参考答案和解析
诱导方法:
(1)物理因素诱导,包括利用温度激变、机械创伤、电离辐射、非电离辐射、离心力等方法诱导染色体加倍。
(2)化学因素诱导,包括秋水仙素、富民隆等处理正在分裂的细胞诱导染色体加倍产生多倍体。
(3)生物因素诱导,主要包括利用胚乳培养、体细胞杂交等技术生产多倍体。
鉴定方法:
(1)间接鉴定:根据植物的形态特征和生物学特性来鉴定。
(2)直接鉴定:进行细胞学检查,观察染色体数目。一般是将花粉母细胞或根尖细胞,以醋酸洋红染色,计数其细胞核内染色体数目。
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考题
材料:
教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下:
师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。
杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例
问题:
(1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分)
(2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)
考题
某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是()A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
考题
单选题()是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。A
选择育种B
杂交育种C
多倍体育种D
转基因育种
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