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下题的语句中有ABCD四个下画线的词语,去掉其中某一个词语会使句子变成病句。请找出这个不能去的词语,选出正确答案。 是(A)谁每天都(B)把教室打扫得这么干净?看来(C)我们得(D)“侦察侦察”了。


参考答案和解析
C
更多 “下题的语句中有ABCD四个下画线的词语,去掉其中某一个词语会使句子变成病句。请找出这个不能去的词语,选出正确答案。 是(A)谁每天都(B)把教室打扫得这么干净?看来(C)我们得(D)“侦察侦察”了。” 相关考题
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考题 语言表征的层次为A、表象、词语、命题B、词语、句子、课文C、表象、句子、课文D、词语、命题、课文E、表象、命题、课文

考题 “给予新习得的词语(如workhard,warmup等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标的学习结果类型是()。 A、智慧技能B、言语信息C、语文知识D、认知策略

考题 从修辞角度看,下列句子词语运用正确的是() A.听了校长的报告,大家都兴奋得摩拳擦掌,蠢蠢欲动B.今天的晚会由我和电影演员于华两位主持C.我们非常荣幸地请到了他们二位来参加我们的活动D.他在那里来回徘徊了好半天,也不见她地影子

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考题 一、选词填空(16~25题):根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内。从而使句子的意思表达得最准确:请开始答题:16.苏轼擅长书法,他取法颜真卿,但能____,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。( )。A.别具一格B.独树一帜C.匠心独运D. 不落窠臼

考题 我们把教室打扫得干净而又整齐。

考题 言语理解与表达部分包括两种类型的题目(共40题)。一、选词填空(26~45题。每题0.5分,共10分):根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语或一组词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。请开始答题:26.1月13日,长沙市中级人民法院与长沙晚报联合召开会议,___ “星城十佳法官”。A.表扬B.赞扬C.表彰D.奖励

考题 言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选或错选,该题均不得分。一、选词填空(26—30题)∶根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。26.王大妈听到小李说他父母的不是.嘴上虽然没说什么,心里却( )。A.不可名状B.不以为意C.不以为然D.不置可否

考题 依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是(  ) A.截止启用反应侦查 B.截至起用反应侦察 C.截止起用反映侦查 D.截至启用反映侦察

考题 按要求变换下列句式:教室被同学们打扫得干干净净。(变为“把”字句)

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考题 “小强把教室打扫得干干净净,真是好样的!”属于评价性用语中的间接性评价。

考题 “世间最难得的是人材”。这个句子中词语使用完全正确。

考题 “不果”的下义词语是()等,“话剧”的上义词语()。

考题 从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。

考题 单选题我今天早晨一起床______。A 把房间就打扫得干干净净的B 就打扫得干干净净的把房间C 就把房间打扫得干干净净的D 就打扫得把房间干干净净的

考题 填空题拈和仿词不同:拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上,是词语的();仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素,是词语的()。

考题 单选题三词语型是指题干和每个选项中都有三个词语组成,考生要先考查题干中三个词语的逻辑关系,然后在选项中找出与题干三个词语逻辑关系相似或一致的正确答案。其基本形式可以表达为:A:B:C(A、B、C为有着某种逻辑关系的三个词语)授课:教师:工资待遇A 饭菜:厨师:美味佳肴B 售货:经理:商场C 考试:学生:成绩D 劳动:农民:勤劳朴实

考题 判断题“小强把教室打扫得干干净净,真是好样的!”属于评价性用语中的间接性评价。A 对B 错

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考题 问答题按要求变换下列句式:教室被同学们打扫得干干净净。(变为“把”字句)

考题 问答题从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。

考题 判断题“世间最难得的是人材”。这个句子中词语使用完全正确。A 对B 错

考题 问答题同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

考题 判断题连续反复是接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语出现。()A 对B 错

考题 单选题下列词语中有一个词语加下划线的字读音与其他词不同,请找出来()A 薄弱B 刻薄C 薄荷D 厚此薄彼