网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

0~3岁儿童记忆的特点是()

A.以无意记忆为主

B.有意记忆萌芽

C.有较好的记忆保持能力

D.有意记忆为主


参考答案和解析
ABCDE ABCDE 【解析】本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点:(1)幼儿的记忆以无意记忆为主,且无意识记的效果优于有意识记;(2)幼儿的机械记忆占主要地位,意义识记开始发展;(3)幼儿形象记忆占主要地位,且效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小。
更多 “0~3岁儿童记忆的特点是()A.以无意记忆为主B.有意记忆萌芽C.有较好的记忆保持能力D.有意记忆为主” 相关考题
考题 0~2岁的儿童主要依靠( )来记忆。A.表象B.言语C.动作D.情绪

考题 有关小儿的注意与记忆的发展特点是A.婴儿以无意注意为主,B.5~6岁的儿童能:较好的控制自己的注意力C.1岁以内的婴儿只有重现而无再认D.幼儿以机械记忆为主E.学龄儿童逐渐出现逻辑记忆

考题 [多选题] 关于儿童的记忆策略,正确的说法包括(  )。A.3岁的儿童已经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5 —8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

考题 幼儿期儿童的记忆特点是(  ) A.记忆容量在逐渐增大 B.无意识记占优势 C.记忆带有很大的直观形象性 D.有意识记的效果不如无意识记

考题 ()记忆是儿童阶段儿童主要的记忆方式。

考题 0~2岁的儿童主要依靠()来记忆。A、表象B、言语C、动作D、情绪

考题 智障儿童的记忆特点是()。A、记得慢忘得快B、记得慢忘得慢C、记得快忘得慢D、记得快忘得快

考题 学前儿童记忆占优势的是()。A、无意记忆B、有意记忆C、语词记忆D、意义记忆

考题 3~6岁儿童记忆发展的特点是什么?

考题 儿童最晚出现记忆的是()A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、运动记忆

考题 ()的出现是儿童记忆发展质变的标志A、情绪记忆B、理解记忆C、意义记忆D、抽象记忆E、有意记忆

考题 0~3岁儿童思维发展的基本特点是__________、__________。

考题 儿童最早出现的记忆是()。A、形象记忆B、运动记忆C、情绪记忆D、语词逻辑记忆

考题 儿童最晚出现的记忆是( )A、情绪记忆B、词语记忆C、运动记忆D、形象记忆E、抽象记忆

考题 关于儿童记忆的策略,正确的说法包括()。A、3岁的儿童已经能使用记忆策略B、5岁以前的儿童很难使用记忆策略C、5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D、10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略

考题 填空题()记忆是儿童阶段儿童主要的记忆方式。

考题 问答题1-3岁儿童记忆发展的特点是什么?

考题 多选题关于儿童记忆的策略,正确的说法包括()。A3岁的儿童已经能使用记忆策略B5岁以前的儿童很难使用记忆策略C5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略

考题 问答题1~3岁儿童记忆发展的特点是什么?

考题 单选题0~2岁的儿童主要依靠(  )来记忆。A 表象B 言语C 动作D 情绪