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【多选题】弗赖登塔尔教学理论的精髓包括如下内容

A.数学现实

B.数学化

C.数学的再创造

D.情景问题是教学的平台


参考答案和解析
数学现实;数学化;数学的再创造
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考题 逻辑实证主义以维也纳学派为首,一般还包括德国哲学家赖兴巴赫为首的柏林学派,以波兰的塔尔斯基为首的华沙学派,以及英国的艾耶尔等人的观点和理论。()

考题 简述弗赖登塔尔关于数学教育思想的五个主要特征

考题 著名数学教育家弗赖登塔尔关于数学教育理论的代表作是()。 A.《作为教育任务的数学》B.《发生认识论》C.《数学教育再探》D.《除草与播种》

考题 过程型激励理论主要包括()。 A.阿尔德弗的ERG理论B.弗鲁姆的期望理论C.洛克的目标理论D.斯金纳的强化理论

考题 弗赖登塔尔的再创造原则,是指从实际问题中抽象出数学知识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指由弗赖登塔尔领衔的荷兰数学教育研究集体在近半个世纪的时间里丰富、发展和完善起来的新型数学教育。 A.认知发现学习理论B.解题表C.现实数学教育D.认知发展理论

考题 在管理理论中最早提出决策概念的是() A、A·瓦尔德B、法约尔C、H·赖法D、R·O·施莱弗E、主赫尔伯特·西蒙

考题 在管理理论中最早提出决策概念的是( )。 A、瓦尔德B、法约尔C、H:赖法D、R.O施莱弗E、主赫尔伯特西蒙

考题 在《达尔杜弗》中,被伪君子达尔杜弗的欺骗蒙蔽了双眼、险些家破人亡的巴黎商人是( )A.艾耳密尔 B.奥尔贡 C.大密斯 D.法赖尔

考题 被称为“教学评价之父”的是A.泰勒 B.斯塔弗尔比姆 C.哈蒙德 D.斯克里芬

考题 弗赖登塔尔的现实数学教育理论核心概念是:情景问题和()。

考题 在今天看来,构成主义的主要代表人物当推埃尔.列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博,以及()和弗拉迪莫.斯登伯兄弟。

考题 提出著名的“区域曝光理论”的摄影家是()A、安塞尔·伊士顿·亚当斯B、达盖尔C、大卫·穆恩奇D、弗朗科·方塔纳

考题 梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。

考题 《如何解题》、《数学发现》的作者是()。A、庞加莱B、弗赖登塔尔C、波利亚D、克莱因

考题 S型传播曲线理论的提出者是()A、格罗斯B、塔尔德C、赖安D、拉查斯

考题 阿尔德弗尔的ERG理论有?

考题 将反馈机制引入传播学的是()A、申农B、拉斯韦尔C、德弗勒D、赖利

考题 包法利夫人的丈夫是()。A、查理B、罗道尔弗C、玉斯旦D、赖昂

考题 多选题我国新疆博尔塔拉温泉分布较多,其中著名的温泉有(  )。A阿尔夏提温泉B塔合曼温泉C奥特克赛尔塔尔登温泉D布格达尔温泉E塔城沙湾温泉

考题 单选题包法利夫人的丈夫是()。A 查理B 罗道尔弗C 玉斯旦D 赖昂

考题 多选题埃及最著名的三大金字塔是( )。A胡夫金字塔B纽塞拉金字塔C卡夫拉金字塔D内弗尔卡拉金字塔E孟卡拉金字塔

考题 填空题在今天看来,构成主义的主要代表人物当推埃尔.列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博,以及()和弗拉迪莫.斯登伯兄弟。

考题 多选题内容型激励理论包括()。A马斯洛的“需要层次论”B弗鲁姆的“期望理论”C奥德弗的“ERG理论”D赫茨伯格的“双因素理论”E麦克利兰的“成就需要理论”

考题 单选题《如何解题》、《数学发现》的作者是()。A 庞加莱B 弗赖登塔尔C 波利亚D 克莱因

考题 填空题弗赖登塔尔的现实数学教育理论核心概念是:情景问题和()。

考题 多选题阿尔德弗尔的ERG理论有三种基本需要,下列属于阿尔德弗尔ERG理论需要的是()。A关系需要B安全需要C生理需要D生存需要E成长需要

考题 单选题S型传播曲线理论的提出者是()A 格罗斯B 塔尔德C 赖安D 拉查斯