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【简答题】把关人对信息采取疏导会抑制的依据是？

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考题 ()又称“守门人”,它是指在信息传播过程中,对信息的提供、制作、编辑和报道能够采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物。 A.“公关人”B.“意见领袖”C.“把关人”D.“负责人”
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考题 把关人对信息采取的行动包括( )。 A 搜集B 过滤C 加工D 传播
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考题 把公安决策信息区分为（）和（）的依据是信息与公安系统的联系程度。
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考题 如果人员密集场所的人员不愿疏散，采取劝说等其他措施无效的情况下，应该采取的疏导方法是()。A:多路疏导法B:截留疏导法C:疏散引导法D:强制疏散法
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考题 “三会一课”是指什么?(简答题)
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考题 《党章》明确指出，党把什么作为自己的行动指南? (简答题)
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考题 对署真实姓名反映问题或检举、控告违纪违法行为的，党组织和有关人员应当为其保密，对泄露的应如何处理?(简答题)
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考题 为什么说党章是制定其他党规党法的总依据? (简答题)
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考题 为什么把“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作”作为入党的条件? (简答题)(简答题)
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考题 把关人的行为包括()。 A、同意与反对B、疏导与抑制C、强调与弱化D、分析与鼓动
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考题 巡视组采取哪些方式开展工作(简答题)?
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考题 把关人的传播行为包括() A、疏导B、抑制C、预存立场D、编码E、译码
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考题 把关人的作用表现在对于某些信息不予以流通或暂时予以搁置的“抑制”行为上。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现．()
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考题 柜员权限卡包含那些信息?(简答题)
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考题 那些能够对信息的提供、制作、编辑和报道采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物为A.策划人 B.创意人 C.把关人 D.监督人
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考题 在信息传播过程中，对信息的提供、制作、编辑和报道采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物，被库尔特*卢因称之为A.策划人 B.创意人 C.把关人 D.监督人
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考题 处理管道应以（）尽快消降管道为原则。A、抑制B、疏导C、疏导为主，抑制为辅
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考题 以下选项中，哪组均为阅读理解的考察形式？（）A、句子还原题、段落与信息匹配题、简答题B、判断题、句子还原题、改错题C、段落与信息匹配题、简答题、改错题D、简答题、信息匹配题、填空题
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考题 一般而言，把关人的传播行为主要包括（）。A、宣传B、疏导C、抑制D、教育E、交流
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考题 建立完善的信息疏导机制是（）是否完善的基础。信息疏导机制的建立首先要求建立现代化的通讯系统。
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考题 对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通
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考题 对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通
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考题 证券业从业人员诚信信息的用途包括（）。A、作为中国证监会对有关人员进行任职资格审核的依据B、作为境内外其他金融监管机构对有关人员进行任职资格审核的参考C、作为中国证券业协会审核证券业执业注册或变更申请的依据D、作为中国证券业协会推荐有关人选或组织行业评比的依据
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考题 填空题建立完善的信息疏导机制是（）是否完善的基础。信息疏导机制的建立首先要求建立现代化的通讯系统。
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考题 多选题一般而言，把关人的传播行为主要包括（）。A宣传B疏导C抑制D教育E交流
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考题 单选题对倔强学生可以采取的矫治方法是（）。A 认知调整B 行为矫治C 情绪疏导D 谈话沟通
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考题 单选题以下选项中，哪组均为阅读理解的考察形式？（）A 句子还原题、段落与信息匹配题、简答题B 判断题、句子还原题、改错题C 段落与信息匹配题、简答题、改错题D 简答题、信息匹配题、填空题
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