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专业的快速伸缩复合训练,最早出现在美国田径项目教练用来提高肌肉爆发力的冲击式训练的延伸。


参考答案和解析
爆发力
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考题 耐力训练主要用于提高A、肌肉爆发力B、有氧运动能力C、等长收缩能力D、等速运动能力E、离心性收缩能力

考题 教案是教练员按()编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A、训练目标B、训练课题、课时C、训练内容D、训练要求

考题 教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A、训练目标B、训练课题C、训练条件D、训练要求

考题 为了促进专业能力水平的提高新手教师进行的大量训练称为()A、刻意训练B、能力训练C、技能培养D、水平提高

考题 以增强肌肉爆发力为目的,运动训练的安排,应注重决定性的因素。下列()不是决定性的因素。A、肌肉负荷B、肌肉超等长C、肌肉收缩速度

考题 瑜伽类似于()放松训练,而这种训练的目的是放松个体的神经、肌肉,为一种降低压力处理方式。A、完全式肌肉B、快速式肌肉C、渐进式肌肉D、一般式肌肉

考题 对于投掷系列功能训练的描述错误的是()A、强调肌肉爆发力,所以训练之后应该感受到肌肉酸痛感B、可以进行缓冲稳定性训练C、可以安排在上肢力量训练之后进行,促进肌肉收缩速度

考题 心理辅导课程的训练形式有教练式、()、互助式和自助式。

考题 发展最大力量、快速力量、爆发力、各种速度素质,一般采有()A、短时间重复训练法B、中长时间的持续训练法C、间歇训练法D、长时间重复训练法

考题 运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。A、耐力训练;力量及力量训练B、速度训练;耐力及耐力训练C、速度训练;力量及力量训练D、耐力训练;速度及速度训练

考题 提高移动速度的基本途径:()A、力量训练B、快速反应C、反复进行专项训练D、有氧训练

考题 提高移动速度的基本途径有()。A、力量训练B、快速反应C、反复进行专项训练D、有氧训练

考题 为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于()。A、负荷变换训练方法B、内容变换训练方法C、形式变换训练方法D、方法变换训练方法

考题 长时间重复训练法适用于速度、爆发力的训练。

考题 为提高400米跑运动员的无氧糖酵解供能能力,教练员常采用()A、持续训练法B、间歇训练法C、重复训练法D、循环训练法

考题 SFJ体能力量训练模板中S是指()A、健美式的肌肉力量训练B、基于简单基础的动作模式的训练C、只要可以提高肌肉力量的训练都是

考题 实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结。

考题 单选题SFJ体能力量训练模板中S是指()A 健美式的肌肉力量训练B 基于简单基础的动作模式的训练C 只要可以提高肌肉力量的训练都是

考题 多选题肌肉韧带拉伤的原因有()A准备活动不充分B环境差C训练水平不够D教练专业水平低

考题 单选题运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。A 耐力训练;力量及力量训练B 速度训练;耐力及耐力训练C 速度训练;力量及力量训练D 耐力训练;速度及速度训练

考题 单选题教案是教练员按()编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A 训练目标B 训练课题、课时C 训练内容D 训练要求

考题 填空题心理辅导课程的训练形式有教练式、()、互助式和自助式。

考题 单选题在教师指导和自我训练的基础上,同学之间通过相互的安慰,达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是()A 互助式训练B 教练式训练C 自助式训练D 母爱式训练

考题 单选题瑜伽类似于()放松训练,而这种训练的目的是放松个体的神经、肌肉,为一种降低压力处理方式。A 完全式肌肉B 快速式肌肉C 渐进式肌肉D 一般式肌肉

考题 单选题教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A 训练目标B 训练课题C 训练条件D 训练要求

考题 多选题速度轮滑运动员可常采用的提高速度的练习手段有()A听信号的各种反应训练B提高速度的各种专门性动作及辅助性训练C提高频率的训练D提高动力性力量、快速力量和爆发力的训练

考题 单选题发展最大力量、快速力量、爆发力、各种速度素质,一般采有()A 短时间重复训练法B 中长时间的持续训练法C 间歇训练法D 长时间重复训练法

考题 单选题对于投掷系列功能训练的描述错误的是()A 强调肌肉爆发力,所以训练之后应该感受到肌肉酸痛感B 可以进行缓冲稳定性训练C 可以安排在上肢力量训练之后进行,促进肌肉收缩速度