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在诸多道德情感中,移情对道德行为的影响最大。


参考答案和解析
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考题 道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验,对道德认识和道德行为起着________________作用。

考题 在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。( )此题为判断题(对,错)。

考题 在品德结构中起基础作用的是( )。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识

考题 品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础

考题 道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着很大的影响

考题 学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。A.道德认知、道德情感、道德信念 B.道德意志,道德行为、道德情感 C.道德意志、道德信念、道德行为 D.道德认知、道德情感、道德行为

考题 品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。()A对B错

考题 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。A对B错

考题 促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终成为道德行为产生的情感动力的要素是()。A内疚感B移情C亲社会行为D责任感

考题 道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程没有影响。

考题 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。

考题 “移情”现象属于()A、科学情感B、道德情感C、审美情感

考题 在幼儿的品德形成过程中的重要因素是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 在品德结构中起基础作用的是()。A、道德意志B、道德行为C、道德情感D、道德认识

考题 在品德形成过程中,道德认识是前提,道德情感是内在力量,道德行为是()。

考题 体谅模式在道德教育中特别重视()A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 道德行为是在道德情感驱动下的行为意向及外部表现。

考题 在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 品德的内在构成要素包括()。A、道德认知、道德情感、道德行为B、道德价值、道德情感、道德行为C、道德认知、道德价值、道德情感D、道德认知、道德情感、道德动机

考题 在品德结构中,对道德行为准则的是非、善恶、美丑及其执行意义的理解指的是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 判断题道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着很大的影响。A 对B 错

考题 单选题促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终成为道德行为产生的情感动力的要素是()。A 内疚感B 移情C 亲社会行为D 责任感

考题 判断题道德行为是在道德情感驱动下的行为意向及外部表现。A 对B 错

考题 判断题道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程没有影响。A 对B 错

考题 判断题道德情感在发生道德行为的基础上产生的。A 对B 错

考题 判断题职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。A 对B 错

考题 单选题认知模式在道德教育中特别重视()。A 道德认知B 道德情感C 道德意志D 道德行为

考题 单选题品德的内在构成要素包括()。A 道德认知、道德情感、道德行为B 道德价值、道德情感、道德行为C 道德认知、道德价值、道德情感D 道德认知、道德情感、道德动机