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当我们还不具备良好的水彩画表现的基本技法和能力时滥用特殊技法，只能使我们的水彩画作品显得毫无深度和表现力，反而会起到了破坏画面效果的作用。
参考答案和解析
对
更多 “当我们还不具备良好的水彩画表现的基本技法和能力时滥用特殊技法，只能使我们的水彩画作品显得毫无深度和表现力，反而会起到了破坏画面效果的作用。” 相关考题
考题
：综观中国当代水彩画，就其风格而言，大致有三种倾向，即写实型、写意型和装饰型。写实主义仍是当代水彩画的主流。很多作品有较强的时代感，并融入了浓郁的乡土气息和民族情感。写意型作品在中国当代水彩画中所占比例也不小。作者们借景抒情，强调主观感受，追求意境表达，与中国传统水墨画有许多相近之处。另一类作品偏重装饰风格。这类作品较多地借鉴了西方现代艺术的构成因素，不强调光影效果的表现，而注重画面的形式结构。从本文可以知道，中国传统绘画（ ）。A．注重表现作者的情感B．有较强的时代感C．注重画面的形式结构D．强调光和影效果的表现
考题
高中美术《水彩画》
一、考题回顾
题目来源1月5日下午山东省青岛市面试考题
试讲题目1.题目：《水彩画》
2.内容：水彩画的创作
要点提示或建议：
(1)水彩画不同于中国传统绘画，它属于西方绘画体系，始于欧洲的文艺复兴时期，并完善成熟于18世纪的英国，被誉为英国的“国画”。早期的水彩画家们往往先用墨水或单色画好轮廓与第一遍色，然后按照先浅后深的顺序、采取干后层层薄涂罩染、逐步丰富的多层画法来完成他们的作品。
(2)画水彩画的工具与材料：水彩画笔、水彩画纸、水彩画颜色。
(3)水彩画的技巧：干画法(干后重叠和干后接色)、湿画法等。
干后接色：《港边的树》大卫·理勒·米拉德(美国)
干后重叠：《海滩》弗林特(英国)
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
答辩题目1.水彩湿画法的特点和具体技巧是什么?
2.本节课的三维目标是什么?
二、考题解析
【教学过程】
环节一：激趣导入
教师利用多媒体展示一组关于自然风光的彩色照片，请学生观察并描述照片中有哪些美丽的景色，这些景物分别是什么颜色的?
学生思考回答，教师总结：我们生活在一个五光十色、绚丽多彩的世界，可以运用水彩画的方式表现这些自然和生活中美丽的景物和色彩。引出课题——《水彩画》。
环节二：直观感知
1.教师利用美术学习资料卡向学生介绍水彩画的概念：水彩画不同于中国传统绘画，它属于西方绘画体系，始于欧洲的文艺复兴时期，并完善成熟于18世纪的英国，被誉为英国的“国画”。
2.教师展示水彩画作品《港边的树》，引导学生观察画面内容并分享自己的感受。
学生回答：作品描绘了在一个宁静的港边，停泊着几艘渔船，大大小小的房子错落而建，在其周围环绕着高矮成片的树木，给人一种祥和恬静的安逸之感。
环节三：形式分析
1.请学生继续赏析作品，并根据画面呈现的色彩效果讨论推断这幅作品是如何绘制而成的?
学生讨论并回答，教师总结：作品运用了明度较高的红、橙、绿、蓝等颜色，在画面上与白色的墙体和屋顶呈现出一种淡雅的色彩效果。整体色彩的明度由近及远逐渐加深，层次分明且丰富，运用了薄涂罩染的方法进行描绘。
2.在学生赏析的基础上，教师通过多媒体纪录片进一步介绍水彩画早期的绘画技法：早期的水彩画家们往往先用墨水或单色画好轮廓与第一遍色，然后按照先浅后深的顺序、采取干后层层薄涂罩染、逐步丰富的多层画法来完成他们的作品。
3.展示水彩画常用的工具和材料：水彩画笔、水彩画纸、水彩画颜色。并请学生根据刚才纪录片中介绍的技法，自己尝试先浅后深、层层薄涂、逐步丰富的方式绘制一个单独的景物，充分感受水彩画颜料的特性。
环节四：示范讲解
1.教师介绍水彩画的技巧多种多样，有干画法(包括干后重叠和干后接色)、湿画法等。之前赏析的《港边的树》就运用了干后接色的技法，运用干后接色的水彩作品，色块与色块之间边缘清晰，互不重叠与渗化，很适合表现结构明确、色彩肯定、光感强烈的对象。
2.以“海滩”为主题，教师再亲自示范另一种水彩技法——干后重叠。
①确定画面构图，明确远、中、近景;
②由远及近分层着色，多个色层叠加后形成的色彩效果细腻而微妙，有着极强的层次感，最能体现水彩画的透明性。
环节五：实践展评
1.请学生选取家乡有代表性的风景名胜，综合运用干后重叠或干后接色等水彩技法进行创作。教师巡视指导，及时发现学生在创作中可能遇到的困难，并给予帮助。
2.鼓励学生展示自己的水彩风景作品，分享自己描绘的是家乡的哪一处风景。并请其他学生从画面内容、色彩效果、技法运用、情感内涵等角度进行评价，教师做总评。
环节六：小结作业
1.请学生分享关于这节课的收获和体会，教师做系统性的知识总结并升华情感，引导学生感受美术创作的魅力，体会这个绚丽多彩的世界的美好。
2.课后请学生上网查阅资料，了解水彩湿画法的具体技巧，并尝试用湿画法绘制同一处家乡风景，对比赏析两幅作品，探究干画法与湿画法的异同，下节课分享交流。
【板书设计】
水彩画
一、水彩画的概念
二、水彩画的工具
三、水彩画的技法：干画法(干后接色、干后重叠)
【答辩题目解析】
1.水彩湿画法的特点和具体技巧是什么?
2.本节课的三维目标是什么?
考题
（）画面细腻，变化微妙有独特的表现力和现代感，主要以气泵压力经喷笔射出细微雾状颜料的轻、重、缓、急，配合专门的阻隔工具，遮盖不用着色的部分进行作画。A、水彩色技法B、喷绘技法C、马克笔技法D、水粉色技法
考题
用喷绘表现技法的画面细腻逼真，喷绘的技法通过特别的遮盖膜对部分画面的遮挡，画出面积的（）与光影变化，最后在通过小笔的勾勒和点画，表现出细部与质感。A、色彩关系B、对比关系C、大小关系D、形状关系
考题
多选题从使用材料、工具、技法划分，绘画分为（）等。A中国画B油画C版画D水彩画E粉笔画
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