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“格物致知”的本意是穷究事物原理,从而获得知识。


参考答案和解析
A
更多 ““格物致知”的本意是穷究事物原理,从而获得知识。” 相关考题
考题 以下哪个是表"按照事物的名称,求取事物的内容"之义( )A、按图索骥B、当名辨物C、格物致知D、穷源竟委

考题 教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。

考题 客观事物发生变化的过程往往受到多种因素的影响,从而可以根据这些影响因素的变化和对客观事物的作用程度,预测未来状态。这是预测中的()A.惯性原理B.类比原理C.类推原理D.相关原理

考题 运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。()

考题 对事物进行观察是获得知识的一个首要步骤或最初阶段。()

考题 关于事物的原理和客观规律方面的知识,通常属于科学范畴的是()A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识

考题 客观事物发生变化的过程往往受到多种因素的影响,从而可以根据这些影响因素的变化和对客观事物的作用程度,预测未来状态。这是预测中的()A、惯性原理B、类比原理C、类推原理D、相关原理

考题 不直接说出本意,而是通过描述与本意相关的事物来烘托本意,称为()。A、婉言B、婉语C、曲言D、曲语

考题 类比法是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中,从而产生新成果的方法。

考题 信息分析方法中,综合的基本步骤是()。A、明确综合的目的B、把握被分析出来的研究对象的各个要素C、确定各个要素的有机联系形式D、从事物整体的角度把握事物的本质规律,从而获得新的知识和结论

考题 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是()。A、参观法B、示范操作法C、讲述法D、示范操作法

考题 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法。

考题 根据教学需要,组织学习者到现场对实际事物进行观察研究,从而获得知识的是()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、参观法

考题 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是()。A、参观法B、操作练习法C、讲述法D、示范操作法

考题 近代“科学”一词最初汉译作“格致”,即取义于程朱理学。然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。这说明()A、程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展B、格物致知与西方科学精神具有共通之处C、重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步D、西方科学精神起源于中国宋代程朱理学

考题 对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

考题 主体在知识直观的基础上,通过对知识信息的深度加工,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是()A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象

考题 ()能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系,从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。A、预测B、预见C、联想D、想像

考题 单选题下面哪一个是叔本华的理论审美静观的关键:()A 坚持对事物的习惯看法,从而获得一种微观的认识方式B 坚持对事物的习惯看法,从而获得一种直观的认识方式C 放弃对事物的习惯看法,从而获得一种直观的认识方式D 放弃对事物的习惯看法,从而获得一种宏观的认识方式

考题 单选题关于事物的原理和客观规律方面的知识,通常属于科学范畴的是()A 事实知识B 原理知识C 技能知识D 人力知识

考题 单选题不直接说出本意,而是通过描述与本意相关的事物来烘托本意,称为()。A 婉言B 婉语C 曲言D 曲语

考题 单选题近代“科学”一词最初汉译作“格致”,即取义于程朱理学。然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。这说明()A 程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展B 格物致知与西方科学精神具有共通之处C 重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步D 西方科学精神起源于中国宋代程朱理学

考题 单选题以下哪个是表“按照事物的名称,求取事物的内容”之义()A 按图索骥B 当名辨物C 格物致知D 穷源竟委

考题 单选题根据教学需要,组织学习者到现场对实际事物进行观察研究,从而获得知识的是()。A 讲授法B 谈话法C 演示法D 参观法

考题 单选题客观事物发生变化的过程往往受到多种因素的影响,从而可以根据这些影响因素的变化和对客观事物的作用程度,预测未来状态。这是预测中的()A 惯性原理B 类比原理C 类推原理D 相关原理

考题 多选题信息分析方法中,综合的基本步骤是()。A明确综合的目的B把握被分析出来的研究对象的各个要素C确定各个要素的有机联系形式D从事物整体的角度把握事物的本质规律,从而获得新的知识和结论

考题 填空题对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

考题 单选题根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是()。A 参观法B 操作练习法C 讲述法D 示范操作法