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（请给出正确答案）
方差齐性检验是对因素不同水平下各观测变量的（）是否相等进行统计检验。
A．总体方差
B．总体均值
C．总体峰度
D．个体均值
参考答案和解析
总体方差
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考题
关于单因素多变量方差分析和方差齐性检验的结果判断,下列表述正确的有( )。
A.在单因素多变量方差分析中，Wilks 统计量对应的Sig值越大，越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论B.若不满足方差齐性的要求，方差分析的结论便不可靠C.进行方差齐性检验时，Levene-F统计量对应的Sig值越大，越有可能得出方差齐性的结论D.进行方差齐性检验时，Levene-F统计量的值越大，越有可能得出方差齐性的结论E.在单因素多变量方差分析中，Wilks 统计量的值越大，越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论
考题
方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。
A.只需对显著的因素进行多重比较检验B.在某一显著性水平下，即使一个因素不是显著影响因素，多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形C.对所有因素都必须进行多重比较检验D.在某一显著性水平下，如果一个因素不是显著影响因素，则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性
考题
某环境监测站对某湖水不同季节微囊藻毒素的含量进行测定，每个季节有5个测量数据。问分析不同季节微囊藻毒素的含量有无差别，应选择A、t检验B、方差分析C、卡方检验D、方差齐性检验E、正态性检验用所选统计方法分析时，H0为A、μ1＝μ2＝μ3＝μ4B、μ1＝μ2＝μ3C、μ1＝μ2D、μ1≠μ2E、μ1≠μ2≠μ3≠μ4若计算结果P＜0.05(α＝0.05)A、各总体均数不等或不全相等B、各总体均数都不相等C、两总体均数不相等D、各总体均数都相等E、两总体均数都相等若计算结果P＜0.05(α＝0.05)，如要进一步知道哪两个总体均数有差别，选用A、t检验B、t′检验C、Q检验D、K-M检验E、u检验
考题
在给定的显著性水平之下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）A、原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B、备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C、观测变量的总体概率分布D、观测变量的样本分布
考题
对方差分析的基本原理描述正确的有（）。A、通过方差的比较，可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验
考题
单因素方差分析的原假设是（）A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
在一个总体均值的假设检验中，确定检验统计量，需要考虑的主要因素有（）。A、总体方差已知还是未知B、双侧检验还是单侧检验C、显著性水平的大小D、用于进行检验的是大样本还是小样本E、总体和样本的方差是否相等
考题
单选题在给定的显著性水平之下，进行假设检验，确定拒绝域的依据是（）A
原假设为真的条件下检验统计量的概率分布B
备择假设为真的条件下检验统计量的概率分布C
观测变量的总体概率分布D
观测变量的样本分布
考题
多选题方差分析是检验多个正态均值是否相等的一种统计分析方法，其基本假定包括（ ）。[2007年真题]A在水平Ai下，指标服从正态分布B在不同水平下，方差σ2不相等C在不同水平下，方差σ2相等D数据yij相互不独立E数据yij相互独立
考题
多选题在一个总体均值的假设检验中，确定检验统计量，需要考虑的主要因素有()。A总体方差已知还是未知B双侧检验还是单侧检验C显著性水平的大小D用于进行检验的是大样本还是小样本E总体和样本的方差是否相等
考题
多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述，正确的说法有（）。A在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量的值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中，如果两个因素的水平数一样多，则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大，则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量的值越大，则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时，如果LeveneF统计量对于的Sig值越大，则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求，则方差分析的结论就不可靠
考题
单选题当方差分析和方差齐性检验的检验水准。和自由度（υ1，υ2）都相同时（）。A
方差分析界值比方差齐性检验的界值小B
方差分析界值比方差齐性检验的界值大C
方差分析界值和方差齐性检验的界值相等D
方差分析界值和方差齐性检验的界值大约相等E
在此情况下无法比较它们的大小
考题
多选题单因素方差分析的原假设是（）A控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B控制变量不同水平下的效应同时为0C控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D控制变量不同水平下的效应不同时为0E控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
不定项题At检验是检验解释变量戈，对因变量），的影响是否显著Bt检验是从回归效果检验回归方程的显著性CF检验是检验解释变量Xl对因变量），的影响是否显著DF检验是从回归效果检验回归方程的显著性
考题
单选题两个总体方差是否相等的检验被称为（）A
t检验B
均值检验C
方差齐性检验D
Z检验
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