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塑造法是根据（）的操作条件反射原理设计的，主要用于智力障碍儿童新社会行为的培养和形成。 A.班杜拉 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.格赛尔

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
A
更多 “塑造法是根据（）的操作条件反射原理设计的，主要用于智力障碍儿童新社会行为的培养和形成。 A.班杜拉 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.格赛尔A．AB．BC．CD．D” 相关考题
考题 提出观察学习和替代强化概念的心理学家是A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.弗洛伊德E.班杜拉
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考题 操作性条件反射的创始人是( )A.华生B.斯金纳C.赫尔D.班杜拉E.巴甫洛夫
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考题 经典条件反射的创始人是( )A.华生B.斯金纳C.赫尔D.班杜拉E.巴甫洛夫
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考题 社会学习理论的代表人是 ( )A．班杜拉B．奥尔贝尔C．布鲁纳D．斯金纳
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考题 操作性条件反射学说的代表人物是（ ）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．桑代克D．班杜拉
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考题 社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生
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考题 经典条件反射的创始人是A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳D.赫尔E.班杜拉操作性条件反射的创始人是A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳D.赫尔E.班杜拉社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是A.巴甫洛夫B.华生C.斯金纳D.赫尔E.班杜拉请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 操作条件反射概念的提出者是()A、巴甫洛夫B、斯金纳C、艾尔伯特·班杜拉D、罗宾斯
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考题 关于心理机能的起源,第一次明确提出社会起源学说的是()。 A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔
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考题 ()认为成熟是推动儿童发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的变化,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。 A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔
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考题 社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德SX 社会认知理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生
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考题 最早提出经典性条件反射的人是（ ）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.班杜拉
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考题 经典性条件反射学说的代表人物是( )。 A.斯金纳 B.桑代克 C.巴甫洛夫 D.班杜拉
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考题 社会认知理论的创建是由A.斯金纳 B.班杜拉 C.马斯洛 D.弗洛伊德 E.华生
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考题 在对学习含义的理解上，将学习分为“习得”和“表现”的心理学家有A.托尔曼 B.斯金纳 C.格斯里 D.班杜拉
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考题 强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（　　） A.乔姆斯基 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.班杜拉
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考题 试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
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考题 操作性条件反射理论由（）提出。A华生B班杜拉C斯金纳D荣格
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考题 操作性条件反射说的提出者是（）A华生B巴甫洛夫C斯金纳D班杜拉
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考题 操作性条件反射的创始人是（）。A、华生B、斯金纳C、赫尔D、班杜拉E、巴甫洛夫
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考题 （）认为人的行为是由外界环境决定的。A、弗洛伊德B、斯金纳C、皮亚杰D、班杜拉
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考题 行为矫正技术的创始人是（）A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、弗洛伊德
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考题 社会学习理论中替代性强化是（）提出。A、班杜拉B、科尔伯格C、格赛尔D、斯金纳
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考题 单选题社会学习理论中替代性强化是（）提出。A 班杜拉B 科尔伯格C 格赛尔D 斯金纳
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考题 单选题操作性条件反射理论由（）提出。A 华生B 班杜拉C 斯金纳D 荣格
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考题 单选题行为矫正技术的创始人是（）A 华生B 斯金纳C 班杜拉D 弗洛伊德
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考题 单选题操作性条件反射说的提出者是（）A 华生B 巴甫洛夫C 斯金纳D 班杜拉
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考题 单选题操作条件反射概念的提出者是：（）A 巴甫洛夫B 斯金纳C 艾尔伯特•班杜拉D 罗宾斯
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