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题目内容
（请给出正确答案）
结合之前所学，浏览一个小学班级的网站，了解一个班级的微信群、QQ群等，分析“互联网+”对小学班级组织和管理的影响。 （如果不好找，可以用本班-师范数媒1701B班的微信群和QQ群等 为例，分析“互联网+”对本班级组织和管理的影响）
参考答案和解析
（1）能够提供小学生相互支持的社会基础，为小学生的成长提供独特的不可替代的成长空间； （2）常常还是小学生获得一些课程以外的知识的重要来源； （3）能够满足对小学生社会性情感等多方面的需求； （4）对小学生个性形成和发展有着特殊的影响； （5）对小学生的发展也可能产生负面的影响。
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考题
活跃是怎么计算的( )
A.老师/企业微信成员端活跃：以当天为基准，统计最近30天内企业微信的综合使用情况B.家长端活跃：以当天为基准，统计最近30天内微信端学校通知和班级群的使用情况C.企业微信成员在微信上使用，也可以计算企业微信的活跃
考题
近年来，许多学校探索积极有效的家校合作方式：有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动；有的开设“家长义工课”；有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系，这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量，对班级出现的教育问题及时沟通，共同协商，合理地解决了一些棘手问题，并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解，也推动了学校各方面的发展。
从家校合作的重要性分析，上述材料说明家校合作( )
A.有利于保证教育在方向上的一致
B.有利于学校对家庭教育的指导、控制
C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接
D.有利于实现各种教育间的互补作用
考题
初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨。采取了下列措施：
1、建立家长微信群。一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。
2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。
3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前，我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。
同时，我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”??孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样，我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起，成为了一个有灵魂的集体。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。
考题
《互联网用户账号名称管理规定》所称互联网用户账号名称，是指机构或个人在博客、微博客、（）、论坛、贴吧、（）等互联网信息服务中注册或使用的账号名称。A、即时通信工具、跟帖评论B、微信、网站C、QQ、微信D、微信、跟帖评论
考题
多选题班会课教学资源开发的渠道包括（）A制作班级活动电子相册和视频B收藏相关网站，定期浏览C收集教育视频并广泛阅读相关书籍D加入班会课设计QQ群，与同行交流
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