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3、王蒙的小说《相见时难》属于客观型全知叙事

参考答案和解析
杂文般的随意性;鲜明的主观色彩;急促的节奏
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考题 “对,大智若鱼,怎么会大智若黄花鱼呢,带鱼?哈哈哈哈哈,是愚傻的愚。对,我看是愚,实际上是鱼!”(王蒙《相见时难》)这段话中引用的“大智若鱼”属于成语活用中的()。 A、套用B、谐音C、拆离D、曲解
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考题 王蒙“意识流”小说的艺术特色
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考题 李商隐的《无题(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是( )A.东风无力百花残B.春蚕到死丝方尽C.相见时难别亦难D.晓镜但愁云鬓改
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考题 以下哪些属于王蒙所创作的作品?() A《活动变人形》B《相见时难》C《春之声》D《小鲍庄》
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考题 在电视专题片中的叙事视角有:()。 A.全知视角B.主观视角C.客观视角D.主客观交替视角E.第一人称视角
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考题 小说的叙述视角主要分为( ) A、纯客观叙事B、限制叙事C、心理视角D、全知叙事
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考题 《河边的错误》主要运用的是( ) A、纯客观叙事B、限制叙事C、全知叙事D、多视角
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考题 鲁迅的《祝福》就是使用的全知叙事视角。()
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考题 在小说的叙事视角中，作者是无处不在、无所不知的权威，作者能够洞察秋毫，把事件和人物的方方面面都展现出来的视角是()。A、全知视点B、第一人称视角C、限制视角D、纯客观叙事
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考题 李商隐《无题》“相见时难别亦难”，请接下一句。
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考题 谈谈王蒙小说的艺术特色。
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考题 王蒙的小说《春之声》采用的是蛛网式结构。
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考题 王蒙笔下的干部形象主要有《组织部新来的青年人》中的刘世吾、《（）》中的张思远、《相见时难》中的翁式含、《踌躇的季节》中的犁原等。
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考题 小说《青春万岁》的作者是（）A、王朔B、张恨水C、王蒙D、萧红
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考题 背诵默写李商隐《无题》（相见时难别亦难）
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考题 请分析李商隐《无题》（相见时难别亦难）的主题及艺术特色。
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考题 《无题》诗中“相见时难别亦难”的下一句是（）
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考题 王蒙的小说成名作是《》。
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考题 属于王蒙创作的小说是（）。A、《静静的产院》B、《长恨歌》C、《活动变人形》D、《没有纽扣的红衬衫》
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考题 小说《班主任》的作者是：（）。A、刘心武B、王蒙C、王朔D、贾平凹
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考题 《相见时难》是王蒙反思小说中的“民族篇”。
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考题 简述王蒙小说意识流手法的特色。
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考题 在新时期文坛上，王蒙的小说被誉为“东方意识流”小说。
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考题 王蒙反思小说的主要作品有《蝴蝶》、《悠悠寸草心》、（）。
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考题 填空题王蒙笔下的干部形象主要有《组织部新来的青年人》中的刘世吾、《（）》中的张思远、《相见时难》中的翁式含、《踌躇的季节》中的犁原等。
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考题 填空题王蒙的小说成名作是《》。
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考题 问答题背诵默写李商隐《无题》（相见时难别亦难）
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考题 判断题《相见时难》是王蒙反思小说中的“民族篇”。A 对B 错
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