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下列哪一项不是说明文常见的说明顺序()

A.时间顺序

B.空间顺序

C.逻辑顺序

D.事情发展顺序


参考答案和解析
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考题 程序的顺序执行过程中,下列哪一项不是它所具有的特点( )A.顺序性B.并发性C.封闭性D.可再现性

考题 “大语文”说明文教学设计的特点有:()。 A.说明文教学设计“有追求”B.说明文要讲很多百科知识C.说明文的教学视野开阔D.说明文知识训练设计“活”而“实”

考题 港口经营人申请码头歇业,下列哪一项材料不是申请必须提交的( ) A.港口经营许可停业/歇业申请表B.港口经营人出具的情况说明文件C.《港口经营许可证》正、副本原件D.经营管理机构组成及办公用房所有权或使用权证明

考题 说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。A、时间变化 B、情感发展 C、空间转换 D、逻辑关系

考题 说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。 A.时间变化 B.情感发展 C.空间转换 D.逻辑关系

考题 下列说法中错误的是(  )。   A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序   B.依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类   C.生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活   D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁

考题 吃饭不是文化,吃什么、怎样吃才是文化,这说明文化具有习得性。

考题 从表达的语体来划分,《统筹方法平话引子》是一篇()A、科学小品B、科技说明文C、实用说明文D、事理说明文

考题 下列对说明文的解释最准确的一项是()A、以说明为主要表达方式以介绍知识为主要目的的文体B、说明文是用简明语言叙述描写介绍客观事物的文体C、说明文是人们传播介绍科学文化知识的文章D、不带感情色彩,不表示鲜明思想倾向的文章

考题 下列()不是需求规格说明文档的读者。A、项目管理者B、编程人员C、销售商D、律师

考题 某教师在讲授《看云识天气》时,讲解了三种说明顺序,下列不是说明顺序的是()。A、时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序D、情景

考题 下列不是常见位图文件类型的是哪一项?()A、PCXB、TIFFC、HSVD、BMP

考题 以下哪一项不是测量尺度?()A、名义B、顺序C、间隔D、原始

考题 说明文按说明对象,可分为实体事物说明文和()说明文。

考题 下列哪一项不是质量计划的输入()A、范围说明B、规定C、标准D、质量方针

考题 根据语言风格和艺术特色,说明文可以分为()。A、实体事物说明文和抽象事物说明文B、记叙性、阐释性、描写性、介绍性说明文C、纯科学性说明文和科学性与文艺性兼有的说明文D、说明书、解说词、科普说明文

考题 下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者的说明技巧。A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手,抓住了说明文的教学重点B、课文的教学重点应该落脚到情感的角度,而不应该是说明顺序C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及到的说明文的教学重点之一D、该教师对本文重难点的把握是合理的.体现了说明文的特征

考题 下列哪一项不是行业标准的编号组成部分:()。A、行业标准代号B、标准顺序C、年号D、自治区

考题 单选题下列()不是需求规格说明文档的读者。A 项目管理者B 编程人员C 销售商D 律师

考题 单选题下列对说明文的解释最准确的一项是()A 以说明为主要表达方式以介绍知识为主要目的的文体B 说明文是用简明语言叙述描写介绍客观事物的文体C 说明文是人们传播介绍科学文化知识的文章D 不带感情色彩,不表示鲜明思想倾向的文章

考题 单选题以下是某教师在教学《中国石拱桥》时设计的教学重、难点。对此分析错误的一项是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征,理解课文的说明顺序,探究作者说明的技巧。A 该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手,抓住了说明文的教学重点B 课文的教学难点应该立足于情感,而不应该是说明顺序C 语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一D 该教师对本文教学重、难点的把握是合理的,体现了说明文的特征

考题 填空题说明文按说明对象,可分为实体事物说明文和()说明文。

考题 单选题从表达的语体来划分,《统筹方法平话引子》是一篇()A 科学小品B 科技说明文C 实用说明文D 事理说明文

考题 单选题下列不是常见位图文件类型的是哪一项?()A PCXB TIFFC HSVD BMP

考题 单选题下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握中国建筑的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:理解文章中关于建筑特征的一些独特论述;领会作者独具匠心的构思谋篇的手法。A 该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手,抓住了说明文的教学重点B 课文的教学重点应该落脚到情感的角度,而不应该是说明顺序C 语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一D 该教师对本文重难点的把握是合理的,体现了说明文的特征

考题 单选题下列说法中错误的是()。A 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B 依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类C 生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活D 中心思想是文章的灵魂,而材料是文章的骨骼,支撑着文章的整体呈现