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13、以下哪句诗与“又闻子规啼夜月，愁空山”化用同一典故：
A．古时杜宇称望帝，魂作杜鹃何微细。
B．蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花
C．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
D．以上都是
参考答案和解析
以上都是
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考题
“风帘一烛对残花,薄雾寒笼翠袖纱。空院别愁惊破梦,东栏井树夜啼鸦。”这首诗又可倒读为“鸦啼夜树井栏东,梦破惊愁别院空。纱袖翠笼寒雾薄,花残对烛一帘风。”这首诗属于()修辞手法。
A、博喻B、回环C、顶真D、拟人
考题
阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)送人归京师①陈与义②门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)答：_______________________
考题
下列诗句与诗题作者一一对应的是（）。A、问君何能尔？心远地自偏——《归园田居》陶渊明B、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。一一《滁州西涧》韦应物C、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》王安石D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——崔颢《枫桥夜泊》
考题
“风帘一烛对残花，薄雾寒笼翠袖纱。空院别愁惊破梦，东栏井树夜啼鸦。”（高启）这首诗又可倒读为“鸦啼夜树井栏东，梦破惊愁别院空。纱袖翠笼寒雾薄，风残对烛一帘风。”这属于（）修辞格。A、博喻B、回环C、顶真D、拟人
考题
单选题下列诗句中，出自张继的《枫桥夜泊》的是（ ）。A
月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠B
月落乌啼霜满天，江枫鱼火对愁眠C
月落鸟啼霜满天，江枫鱼火对愁眠D
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
考题
单选题学习《蜀道难》中“又闻子规啼夜月，愁空山”一句时，教师讲到“子规”又称杜鹃，其在中国古典诗词中常被用来渲染悲凉气氛，并让学生举例分析有相同作用的同类意象。以下学生所举示例不适合的一项是()。A
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜（王昌龄《长信秋词五首·其一》）B
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）C
一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉（杜牧《雨》）D
今年寒到江乡早，未及中秋见雁飞（陆游《夜归》）
考题
单选题在中国古代诗歌复习课上，教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中，所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是（）。A
又闻子规啼月夜，愁空山B
夜人翠烟啼，昼寻芳树飞C
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮D
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
考题
单选题“风帘一烛对残花，薄雾寒笼翠袖纱。空院别愁惊破梦，东栏井树夜啼鸦。”（高启）这首诗又可倒读为“鸦啼夜树井栏东，梦破惊愁别院空。纱袖翠笼寒雾薄，风残对烛一帘风。”这属于（）修辞格。A
博喻B
回环C
顶真D
拟人
考题
单选题在中国古代诗歌复习课上，教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中，所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是（）。A
又闻子规啼月夜，愁空山（李白《蜀道难》）B
夜入翠烟啼，昼寻芳树飞（范仲淹《越上闻子规》）C
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮（秦观《踏莎行•郴州旅舍》）D
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）
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