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教师要懂得先进技术的基本原理,掌握有关的知识,并有制作教学软件的能力。这体现的教师专业能力是()。

A.运用现代教育技术手段的能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.教育科学研究能力


参考答案和解析
正确
更多 “教师要懂得先进技术的基本原理,掌握有关的知识,并有制作教学软件的能力。这体现的教师专业能力是()。A.运用现代教育技术手段的能力B.语言表达能力C.组织管理能力D.教育科学研究能力” 相关考题
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考题 语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的专业能力就是指教师的(  ) A.设计教学的能力 B.知识拓展能力 C.教学创新能力 D.教育教学能力

考题 以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性( ) A.教师要有高尚的师德 B.教师要掌握教育教学知识和技能 C.教师要拥有教师资格证书 D.教师要开朗活泼

考题 教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( ) A.专业理想的建立 B.专业能力的完成 C.专业知识的拓展 D.专业自我的形成

考题 对教师个体能力素质的论述错误的是A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误 B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握; C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上 D. 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性. 有效性和道德性的差异

考题 教师的专业能力就是指教师的( )。A.教学创新能力 B.设计教学的能力 C.知识拓展的能力 D.教育教学能力

考题 作为一名专业教师,应该具备的专业技能包括()。A、教师基本功B、教学技巧C、教育教学能力D、教育学科知识E、控班能力

考题 下列选项不属于教师专业能力的是()。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织

考题 “四三五四”教学模式中五要指的是()?A、教师要科学的组织教学内容B、教师要掌握学生原有的知识结构C、教师要注重激发学生的学习动机D、教师要注意巧设疑难问题E、教师要提高自身语言素养和组织能力

考题 在下列教师必备的各项素养中,对教学成效有显著影响的是()。A、教师的学科专业知识结构与水平B、教师的教育学科知识C、教师的一般能力D、教师的特殊能力

考题 护理专业教师的教学能力包括教学操作能力、()、()。

考题 新课程改革与教师专业发展主要体现在()A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变

考题 教师的专业素质包括()。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力

考题 教师应具备的能力有()A、专业知识B、组织教学的能力C、言语表达能力D、组织教学的能力E、教学媒体使用的能力

考题 教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A、教学监控能力B、教学操作能力C、教学认知能力D、教学反思能力

考题 教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义:()A、教师要符合与其职业相称的其他有关规定,如语言表达能力、性格、身体健康状态等B、教师具有提高民族素质的使命C、教师要达到符合规定的相应学历D、教师要具备相应专业知识

考题 教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作,能自由做决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。A、教学行为的自主性B、教育对象的幼稚性C、教育过程的创造性D、教育手段的示范性

考题 丰富小学语文教师的文化知识主要包括()。A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力

考题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?

考题 多选题在下列教师必备的各项素养中,对教学成效有显著影响的是()。A教师的学科专业知识结构与水平B教师的教育学科知识C教师的一般能力D教师的特殊能力

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考题 单选题教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作,能自由做决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。A 教学行为的自主性B 教育对象的幼稚性C 教育过程的创造性D 教育手段的示范性

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考题 单选题对教师个体能力素质的论述错误的是()A 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B 个体能力体现在教师对教育知识的掌握C 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

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考题 多选题“四三五四”教学模式中五要指的是()?A教师要科学的组织教学内容B教师要掌握学生原有的知识结构C教师要注重激发学生的学习动机D教师要注意巧设疑难问题E教师要提高自身语言素养和组织能力

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