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【简答题】在教学中应如何运用注意的规律。
参考答案和解析
( 1 )正确运用无意注意规律组织教学活动。 ( 2 )运用有意注意的规律组织教学,提高学习的自觉性。 ( 3 )运用两种注意相互转换的规律组织教学,引导学生交替使用不同的注意形式,保持学习活动。 ( 4 )要根据注意的特点和规律培养学生的注意。
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考题
问答题中小学生的有意注意和无意注意有什么规律？课堂教学中如何运用这些规律？
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