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探究性学习是一种提出问题、计划探究活动、得出结论并评判结论的学习过程。
参考答案和解析
正确
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考题
()是指在教学中教师不把现成结论告诉学生,而是创设恰当的问题情境,让学生在老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。
A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习
考题
下列选项中，不属于学前儿童探究性学习墓本环节的是().A.设置情景、提出问题、动手操作B.提出问题、推测和假设、设计实验C.寻求实证、信息和数据的处理D.获得结论和表达、联系生活实践，提出新的问题
考题
美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版册发给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析图画细节的基础上提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（ ）。
A.接受性学习
B.技能性学习
C.社会性学习
D.探究性学习
考题
关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述，正确的是（ ）。A.研究问题都需要由学生提出
B.探究式学习既可以在课堂上进行，也可以课后进行
C.讲授了相关概念后，再进行实验验证，属于探究学习的教学策略
D.探究过程需遵循“提出问题—作出假设—制订和实施研究方案—得出结论—交流讨论“的固定程序
考题
探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）A、集体探究B、小组探究C、个人探究D、师生探究
考题
有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。A、发现式学习是一种发现新知识的学习。B、探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C、发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。D、探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
考题
问答题[教学设计题]化学探究教学的一种模式为：提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是：氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。
考题
单选题科学探究的一般过程的排列顺序是（）。 ①发现问题、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论A
①②③④⑤⑥B
①②④⑤⑥③C
①②④③⑤⑥D
①②④⑤③⑥
考题
填空题根据对探究和探究性学习过程的分析，探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别，这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征：提出问题、（）、形成解释、评价结果和检验结果。
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