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患者，28岁，主诉腹痛，腹泻2天，以急性胃肠炎收入院，护士遵医嘱为其进行静脉输液，操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是
A．触摸
B．眼神
C．仪表
D．手势
E．表情
参考答案和解析
表情
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考题
患者女，45岁，以休克型肺炎急诊入院，在抢救过程中，护士实施静脉输液的注意事项不正确的是A、尽快建立两条静脉通道B、输液速度不宜过快C、输液量宜先少后多D、监测中心静脉压，作为调整补液速度的依据E、遵医嘱2～3种广谱抗生素联合大剂量静脉给药
考题
患者钱某，因急性胃肠炎入院，护士遵医嘱为其进行输液治疗，输液20分钟后，出现发冷，寒战，继之高热，达40%以上，并伴有头痛，恶心，呕吐，脉速等全身症状。患者出现了何种反应( )。A.急性肺水肿B.过敏反应C.发热反应D.空气栓塞E.静脉炎
考题
患者，女性，27岁，急性阑尾炎术后。遵医嘱予静脉输液800ml，病区护士为其计划4小时滴完(点滴系数为15)，则该护士为其调节的输液速度约为A．13滴／分B．33滴／分C．50滴／分D．70滴／分E．85滴／分
考题
患者，男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
考题
患者，男，30岁，因“反复发热，伴消瘦、腹泻1个月”入院，诊断为艾滋病。护士遵医嘱为患者行静脉输液，在操作过程中戴手套的食指不慎被针头刺破，护士首先应A.立即用消毒液冲洗手套
B.立即去检测HIV
C.立即服用抗病毒药物
D.按规范迅速脱去手套
E.立即检测患者的病毒载量
考题
患者男，31岁。呕吐腹泻2天入院，诊断为急性胃肠炎，遵医嘱行静脉输液治疗，其主要目的是A.改善微循环
B.纠正水、电解质失衡，治疗疾病
C.增加血容量，维持血压
D.补充营养，供给热能
E.补充蛋白质
考题
患者男，28岁。主诉腹痛、腹泻2天，以急性胃肠炎收入院，
护士遵医嘱为其进行静脉输液，操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是A: 触摸
B: 眼神
C: 仪表
D: 手势
E: 表情
考题
共用题干
患者，男性，24岁。严重腹泻3天。入院后诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其进行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A:将其安排在急救室B:将其安排在危重病房C:将其安排在隔离病房D:将其安排在普通病房E:按其需求安排病房
考题
患者女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不满，其女儿向护士长投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是
A.患者
B.张护士
C.李护士
D.护士长
E.患者女儿
考题
共用题干
患者，男性，24岁。严重腹泻3天。入院后诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其进行灌肠治疗。灌肠时采取的体位是A:仰卧位B:左侧卧位C:右侧卧位D:俯卧位E:膝胸卧位
考题
患者，男，30岁，因“反复发热，伴消瘦、腹泻1个月”入院，诊断为艾滋病。护士遵医嘱为患者行静脉输液，在操作过程中戴手套的食指不慎被针头刺破，护士首先应（）A、立即用消毒液冲洗手套B、立即去检测HIVC、立即服用抗病毒药物D、按规范迅速脱去手套E、立即检测患者的病毒载量
考题
患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
考题
患者，女性，53岁，因腹泻中度脱水，遵医嘱给予补液治疗。护士在巡视中发现患者的静脉输液突然发生不滴。该护士首先应采取的措施为（）。A、调整针头斜面B、抬高输液瓶C、按摩穿刺部位D、放低穿刺部位E、观察穿刺部位有无红肿及疼痛
考题
患者，男，31岁，呕吐腹泻2天入院，诊断为急性胃肠炎，遵医嘱行静脉输液治疗，其主要目的是（）。A、改善微循环B、纠正水、电解质失衡，治疗疾病C、增加血容量，维持血压D、补充营养，供给热能E、补充蛋白质
考题
患者，男性，26岁，因急性胃肠炎，腹泻伴脱水，遵医嘱给予补液治疗。护士在巡视病房时发现输液不滴，注射部位无肿胀，挤压无回血，有阻力。该患者可能发生了何种情况（）A、针头斜面紧贴血管壁B、针头堵塞C、压力过低D、针头滑出血管外E、静脉痉挛
考题
张先生，28岁。因急性胃肠炎.腹泻伴脱水，遵医嘱给予补液治疗。护士在巡视病房时发现输液不滴，注射部位无肿胀，挤压无回血，有阻力。正确的处理方法是（）A、抬高输液瓶B、另选静脉更换针头重新穿刺C、变换肢体位置D、湿热敷血管部位E、用力挤压输液管直至输液通畅
考题
单选题患者，男，30岁，因“反复发热，伴消瘦、腹泻1个月”入院，诊断为艾滋病。护士遵医嘱为患者行静脉输液，在操作过程中戴手套的食指不慎被针头刺破，护士首先应（）A
立即用消毒液冲洗手套B
立即去检测HIVC
立即服用抗病毒药物D
按规范迅速脱去手套E
立即检测患者的病毒载量
考题
单选题患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。灌肠时采取的体位是（）A
仰卧位B
左侧卧位C
右侧卧位D
俯卧位E
膝胸卧位
考题
单选题患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A
将其安排在急救室B
将其安排在危重病房C
将其安排在隔离病房D
将其安排在普通病房E
按其需求安排病房
考题
单选题患者 ，女性 ，21岁 。腹泻 、呕吐半天 ，诊断为急性胃肠炎 。正确的护理措施是A
嘱患者不要服用抗生素B
给予冷牛奶口服，保护胃黏膜C
遵医嘱静脉输液，防止水电解质紊乱D
鼓励患者进行适当的活动，以增加食欲E
腹泻3天以上还未停止，方可使用止泻剂
考题
单选题患者，女性，58岁。上腹疼痛1周，黑便2天，急诊入院。腹痛以夜间明显，进餐后可缓解。护士遵医嘱给予法莫替丁，患者询问护士该药的主要作用，护士回答正确的是A
抑制胃酸分泌B
保护胃黏膜C
止血药D
镇痛药E
健胃药
考题
单选题患者王某，女性，78岁，退休干部，因冠心病住院治疗，住院前3天与护士们关系融洽。第四天，年轻护士小张在为其进行静脉输液时，静脉穿刺三次均失败，患者非常不满，和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为（）。A
护士的职业情感B
护士的专业技能C
护士的情感状况D
护士的个人经历E
护士的沟通技巧
考题
单选题患者，男，31岁，呕吐腹泻2天入院，诊断为急性胃肠炎，遵医嘱行静脉输液治疗，其主要目的是（）。A
改善微循环B
纠正水、电解质失衡，治疗疾病C
增加血容量，维持血压D
补充营养，供给热能E
补充蛋白质
考题
单选题患者，男性，26岁，因急性胃肠炎，腹泻伴脱水，遵医嘱给予补液治疗。护士在巡视病房时发现输液不滴，注射部位无肿胀，挤压无回血，有阻力。该患者可能发生了何种情况（）A
针头斜面紧贴血管壁B
针头堵塞C
压力过低D
针头滑出血管外E
静脉痉挛
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