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培养自信心是形成创造力的必要条件。


参考答案和解析
热爱生活,关注生活、享受生活是创新的前提和基础
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考题 培养创造力的途径和方法.

考题 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

考题 下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C.智力是创造力的必要条件D.智力是创造力的充分条件

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考题 学习动力品质的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面。()

考题 根据创造力的心理结构,说明学生创造力的培养措施。

考题 客户经理如何培养自信心?

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考题 创造力是天生的,无法培养的。

考题 开放性问题的解决是培养创造力的有效方式。

考题 创造力需要坚实的知识基础,专门领域知识的积累是创新人才产生的必要条件。

考题 创造力研究的“六角”模式的核心内容是()。A、创造B、具有创造性的人C、创造力的培养D、影响创造力的因素

考题 领导者与众不同的特质有()。A、自信心B、创造力C、内驱力D、领导动机E、随机应变能力

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考题 智力是创造力的必要条件,但不是充分条件。

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考题 智商是创造力的充分必要条件。

考题 判断题创造力需要坚实的知识基础,专门领域知识的积累是创新人才产生的必要条件。A 对B 错

考题 单选题创造力研究的“六角”模式的核心内容是()。A 创造B 具有创造性的人C 创造力的培养D 影响创造力的因素

考题 问答题如何培养儿童的自信心?

考题 问答题简述创造力的定义以及培养创造力的具体策略

考题 判断题学习动力品质的培养,主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。A 对B 错