考题
从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。 A．交往环境 B．文化心理环境 C．语言环境 D．生活活动环境
考题
组织文化只涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等。()
考题
组织文化有哪些特征?()A.有鲜明的民族特征B.组织文化的创造性C.组织文化作用的间接性D.组织文化的整体性E.组织文化具有历史的连续性
考题
组织文化的特征有()
A.组织文化的意识性
B.组织文化的系统性
C.组织文化的凝聚性
D.组织文化的无限性
考题
（）是衡量组织文化本质特征的重要手段。A、组织风尚B、组织文化维度C、组织精神D、组织价值观念
考题
幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。A、文化B、经济发展C、幼儿的身心特征D、环境
考题
所谓（）是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。A、文化B、交往C、社会D、幼儿园
考题
良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（）A、外在动力B、内在动力C、人为动力D、主要动力
考题
良好的幼儿园（）是幼儿园可持续发展的内在动力。A、法制B、组织文化C、规范D、条例
考题
幼儿园（）是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。A、法制B、组织文化C、规范D、条例
考题
幼儿园组织文化建设的功能（）A、导向功能B、凝聚功能C、激励功能D、约束功能
考题
幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想，加快幼儿园教育改革进程。A、工作评价B、组织文化C、规范条例D、外出学习
考题
幼儿园组织文化的结构（）A、物质层B、行为层C、制度层D、精神层
考题
“个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一（）A、美国组织文化B、日本组织文化C、中国组织文化D、澳洲组织文化
考题
根据组织特征可将组织文化分为四类：职能型文化、流程型文化、时间型文化（）、网络型文化（）。
考题
多选题幼儿园组织文化的结构（）A物质层B行为层C制度层D精神层
考题
单选题所谓（）是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。A
文化B
交往C
社会D
幼儿园
考题
单选题幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想，加快幼儿园教育改革进程。A
工作评价B
组织文化C
规范条例D
外出学习
考题
单选题“个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一（）A
美国组织文化B
日本组织文化C
中国组织文化D
澳洲组织文化
考题
单选题从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与( )。A
交往环境B
文化心理环境C
语言环境D
生活活动环境
考题
填空题根据组织特征可将组织文化分为四类：职能型文化、流程型文化、时间型文化（）、网络型文化（）。
考题
填空题如果从最能表现组织文化特征的角度看,组织文化的基本要素包括_____,____,_____.
考题
单选题幼儿园（）是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。A
法制B
组织文化C
规范D
条例
考题
单选题良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（）A
外在动力B
内在动力C
人为动力D
主要动力