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题目内容
（请给出正确答案）
与单文化团队相比，多文化团队的绩效往往会更高
参考答案和解析
（1）不同任务的团队形式下的跨文化团队绩效–创造性任务，构建多元文化工作团队–日常性任务，同质性群体。
（2）不同类型跨文化团队的绩效实证研究结果：跨文化团队的绩效倾向于往两级走•
文化治理理论：文化智力：反应人们在新的文化背景下，收集处理信息，做出判断并采取有效措施以适应新文化的能力。
它包含四个方面：
元认知：个体获得和理解文化知识的过程.
认知：个体对不同环境下的特殊规范、实践、习俗的熟悉程度。
动机性：个体适应不同文化的驱动力与兴趣点。
行为：能够正确使用语言或非语言行为的能力。
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考题
以下关于多文化团队的描述不正确的一项是().
A.在多文化团队中，起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员B.这个团队可以不带自我意识地工作，能用很多不同的方法在一起共同工作C.多文化团队存在超越单文化团队的极大潜力D.多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低
考题
团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（ ）。A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰
B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程
C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密
D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队
E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励
考题
(2016年5月)团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。
A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰
B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程
C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密
D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队
E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励
考题
以下关于项目团队文化的说法正确的是（）A、项目团队文化可以明确规定哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的B、项目团队文化有助于团队成员行为的稳定性和可预测性C、项目团队文化与项目团队的权利关系没有关系D、项目团队文化无法为成员提供组织认同感
考题
以下对跨文化团队的显在劣势描述错误的一项是（）.A、跨文化团队的成员的价值观可能会有相当大的差别B、跨文化团队成员间很难建立信任C、跨文化团队中的多文化团队易出现“团队分裂”的现象D、跨文化团队中的双文化团队的工作绩效往往低于其他两类的团队
考题
按照网点考核与激励的规定，在建设提升团队合力的考核机制中，以下对团队和个人绩效关系进行有效处理的要求，描述不正确的是（）。A、正确认识团队绩效、员工绩效的关系B、网点应该建立积极、协作的团队文化C、同化团队绩效与员工绩效D、网点绩效考核结果计人员工绩效考核结果
考题
单选题按照网点考核与激励的规定，在建设提升团队合力的考核机制中，以下对团队和个人绩效关系进行有效处理的要求，描述不正确的是（）。A
正确认识团队绩效、员工绩效的关系B
网点应该建立积极、协作的团队文化C
同化团队绩效与员工绩效D
网点绩效考核结果计人员工绩效考核结果
考题
单选题以下对跨文化团队的显在劣势描述错误的一项是（）.A
跨文化团队的成员的价值观可能会有相当大的差别B
跨文化团队成员间很难建立信任C
跨文化团队中的多文化团队易出现“团队分裂”的现象D
跨文化团队中的双文化团队的工作绩效往往低于其他两类的团队
考题
单选题以下关于多文化团队的描述不正确的一项是（）.A
在多文化团队中，起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员B
这个团队可以不带自我意识地工作，能用很多不同的方法在一起共同工作C
多文化团队存在超越单文化团队的极大潜力D
多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低
考题
多选题在塑造高绩效团队时，需要注意哪些方面（）A确立清晰的团队目标B团队领导C团队成员D团队纪律E团队文化
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