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一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用的研究方法是

A．相关研究

B．聚合交叉研究

C．横断研究

D．纵向研究

参考答案和解析
A
更多 “一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用的研究方法是A．相关研究B．聚合交叉研究C．横断研究D．纵向研究” 相关考题
考题 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究采取的抽样方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是A、方便抽样B、分层抽样C、目的抽样D、整群抽样E、系统抽样此研究代表的研究总体是A、中国高校学生B、中国高校护理学生C、武汉高校学生D、武汉高校护理学生E、武汉两所大学护理学生
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考题 ()是开展教育研究的第一步，决定了教育研究的方向和水平，是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。A、正确选题B、研究内容C、研究目标D、研究方法
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考题 某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对大学生的创业意向进行调查。 (l)试述这两种方法的优缺点。 (2)调查中应如何综合使用这两种方法？
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考题 某研究者为了了解初中生逻辑推理能力的发展状况，调查了三个年级的同学。要比较三个年级学生逻辑推理能力是否存在差异，应该使用A.Z检验 B.t检验 C.x2检验 D.方差分析
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考题 如某护理研究者使用病例对照研究设计，对己经确诊为2型糖尿病5年的患者按照己经出现并发症和未出现并发症分为两组，对这两组患者进行预防并发症的自我护理行为的比较。请回答病例对照研究的概念和这位护理研究者使用这种方法的研究目的。
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考题 某研究者想使用信号检测论方法考查新教师与老教师抓作弊学生的能力，在这里噪音是（　　） A.新教师 B.老教师 C.作弊的学生 D.没有作弊的学生
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考题 一位研究者认为小学阶段可能是数学自我效能感形成的重要时期。该研究者选取一年级(12名)、三年级（14名）和五年级（14名）小学生，测量其数学自我效能感。经过计算得知三个年级学生的方差相等。统计检验得到F值为3.00。经查表知F0.05(3，40)=2.84，F0.05(2，37)= 3.25。请分析上述研究中：(1)包含几个因素？(2) 一共有多少个处理？(3)该研究使用了哪些统计方法？(4)请写出假设检验的步骤，并指出结果是否有差异。
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考题 一位研究者想要比较抑郁症患者和控制组被试在情绪Stroop任务中反应时的离散程度，他应该选取的统计量是 A.平均差 B.标准差 C.方差 D.差异系数
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考题 研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是A.观察法 B.实验法 C.个案法 D.测验法
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考题 ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析 B:历史分析 C:行动研究 D:资料统计
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考题 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《（）》和《（）》等著作中，比较研究古希腊雅典和斯巴达两个城邦的教育训练的方法。
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考题 一位研究者对新生儿黄疸的病因感兴趣，为进行研究，他选择了100名患此病的婴儿，并同时在同一所医院选择了100名未患此病的婴儿。然后查阅了婴儿母亲的孕期保健与产科分娩记录，以确定产前和分娩中的各种暴露因素。该研究属何种类型的研究（）A、现况研究B、病例对照研究C、临床试验D、队列研究E、干预试验
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考题 研究者的研究计划被期刊评审和伦理委员会通过后，他发现自己在描述一个程序时有一个可能的伦理问题，那么他应该（）A、既然评审通过了，那么继续他的研究计划，不用修改。B、修改程序，然后继续研究，在研究发表前提前给期刊评审。C、他只能使用最初的研究设计。D、他需要先暂停研究工作，待期刊评审和研究伦理委员会明确了他的修改意见后再开始执行研究计划。
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考题 被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）A、康德尔B、萨德勒C、贝雷迪D、诺亚和埃克斯坦
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考题 西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。
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考题 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是（）A、实地研究B、调查研究C、文献研究D、实验研究
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考题 某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A、单纯随机抽样B、整群抽样C、分层抽样D、系统抽样
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考题 下列对王光祈的描述，正确的是（）A、他是第一位用现代音乐学方法研究中国音乐史的学者B、《音乐入门》一书是他的代表作C、他向西方介绍中国音乐的作品有《音乐在中国的意义》《论中国音乐》D、他是最早系统采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家
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考题 研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）A、定量研究B、叙事研究C、比较研究D、定性研究
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考题 下列对王光祈描述正确的是（）A、他是第一位用现代音乐学方法研究中国音乐史的学者B、《音乐入门》一书是他的代表作C、他向西方介绍中国音乐的作品有《音乐在中国的意义》《论中国音乐》D、他是最早系统采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家E、在研究方法上，他提出“以实物为重，典籍次之，推类又次之
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考题 社会语言学改善了语言学研究的方法，它主要采用（）的方法。A、静态描写B、定性分析C、数量统计分析D、历史比较
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考题 单选题研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）A 定量研究B 叙事研究C 比较研究D 定性研究
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考题 单选题社会语言学改善了语言学研究的方法，它主要采用（）的方法。A 静态描写B 定性分析C 数量统计分析D 历史比较
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考题 单选题某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。此研究代表的研究总体是（）A 中国高校学生B 中国高校护理学生C 武汉高校学生D 武汉高校护理学生E 武汉两所大学护理学生
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考题 单选题研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是（）A 实地研究B 调查研究C 文献研究D 实验研究
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考题 单选题某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是（）A 单纯随机抽样B 整群抽样C 分层抽样D 系统抽样
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考题 填空题西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。
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考题 单选题某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理系的护理学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表，并进行了预试验，得到Cronbachα系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。几种抽样方法比较来看，理论上抽样误差最小的方法是（）A 方便抽样B 分层抽样C 目的抽样D 整群抽样E 系统抽样
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