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需要是学习动机产生的内部条件。()


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考题 __________是学习动机产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

考题 需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述的有()A、需要是个体认识过程的内部动力B、需要是个体行为积极性的源泉C、需要在个性中起重要作用D、需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的

考题 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。A.内部动机B.认知动机C.外部动机D.自我提高的动机

考题 根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( ) A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的学习动机和低级的学习动机 C.主导性学习动机和辅助性学习动机 D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机

考题 根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

考题 关于学习动机表述错误的是 A.内部学习动机就是正确的学习动机 B.直接学习动机就是近景性学习动机 C.认知内驱力属于内部学习动机 D.附属内驱力属于外部学习动机

考题 下列关于学习动机的叙述中,正确的是( ) A.学习动机越高,学习效率也越高 B.学习动机直接参与认知过程 C.学习动机是长期有意义学习的必备条件 D.学习动机能推动学习,但学习本身并不能产生或加强学习动机

考题 下列关于学习动机的叙述中,正确的是( ) A、学习动机越高,学习效率也越高 B、学习动机直接参与认知过程 C、学习动机是长期有意义学习的必备条件 D、学习动机能推动学习,但学习本身并不能产生或加强学习动机

考题 ()是学习动机产生的外部原因,()是学习动机产生的内部原因。

考题 学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。A、外部动力B、内部动力C、条件D、结果

考题 学习动机产生的条件是()。A、学习目的B、学习诱因C、学习需要D、学习行为

考题 父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()A、近景性动机B、远景性动机C、内部劫机能D、外部动机

考题 根据学习动机的来源不同,可以划分为()A、直接学习动机B、间接学习动机C、内部动机D、外部动机

考题 学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机

考题 学习动机产生的两个基本条件是()、()。

考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

考题 由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽性学习动机

考题 学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。

考题 为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、低级动机

考题 填空题学习动机产生的两个基本条件是()、()。

考题 单选题父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于()A 近景性动机B 远景性动机C 内部劫机能D 外部动机

考题 多选题学习动机产生的条件是()。A学习目的B学习诱因C学习需要D学习行为

考题 单选题为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。A 内部动机B 认知动机C 外部动机D 自我提高的动机

考题 填空题学习动机的培养与激发:设置具体目标及达到的方法;树立榜样;培养对学习的兴趣;利用原有动机的迁移;使学生产生学习的需要;注意学生的归因倾向;坚持以内部动机为主外部动机为辅;利用学习结果的反馈作用;正确运用()

考题 单选题下列关于学习动机的说法错误的是()A 学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。B 学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。C 学习能产生动机,而动机又能推动学习。D 动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好

考题 单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()A 外部动机B 内部动机C 辅助动机D 主导动机

考题 单选题为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。A 内部动机B 外部动机C 直接动机D 低级动机

考题 填空题()是学习动机产生的外部原因,()是学习动机产生的内部原因。