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运动生物力学主要研究运动系统的结构与功能，为身体机能发展和技能学习提供理论依据。
参考答案和解析
研究人体运动器系的生物力学特性;研究人体运动动作的力学规律;研究运动器械机械力学规律
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考题
运动再学习技术定义叙述哪一项不正确A、强调患者主观参与和认知B、对患者进行再教育，以恢复其运动功能C、按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法D、把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习E、利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
考题
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，强调患者主动参与，把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是A、Bobath疗法B、Brunnstrom技术C、运动再学习技术D、PNF技术E、Rood技术
考题
全面身体发展原则是指（）A、全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B、全面提高各种运动技能C、全面提高身体各部分功能D、全面发展身体素质E、全面发展基本活动能力
考题
以下对于长期运动训练对身体机能产生的影响描述错误的是？（）A、举重运动员的骨密度绝对值高于普通人B、运动对骨骼肌的影响主要表现在肌肉的功能性肥大和肌力的增加C、运动结束后，运动员的技能恢复与一般人相比无明显差异
考题
当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。A、在语言发展的“敏感期”，应该为学习者提供语言刺激B、语言学习的最佳时机在“敏感期”C、在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练D、错过了“敏感期”，运动技能的获得是不可能的
考题
单选题关于运动技术诊断，以下哪种说法是正确的。（）A
通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，提出该运动员不适合从事该项运动的理由。B
通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，找到其技术缺陷，并提出改正的办法。C
通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为运动员的选材提供依据。D
通过研究运动员的身体、身体素质和技术情况，为揭示运动技术原理提供依据。
考题
单选题体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。A
体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B
学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C
学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D
体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为
考题
多选题形态选材是定量化研究运动员外部特征身体形态可为（）等方面的情况提供有价值的信息.A运动能力B身体素质C运动技术D身体机能
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