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下列哪个观点不是布鲁纳的“结构-发现”教学理论的观点:
A.学习一门学科最重要的是掌握它的基本结构
B.任何学科都能够用正确的方式,有效地教给 任何发展阶段的任何儿童
C.学习是通过接受发生的。
D.要学得好,必须采用发现法。
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