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1、unit14 课后所有练习

参考答案和解析
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考题 对教师而言，教学运行的基本环节是【 】A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D．备课、上课、评价、课后辅导
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考题 练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )A．口头练习 书面练习 实际操作练习B．模仿性练习 独立性练习 创造性练习C．个人练习 小组练习 全班练习D．课前练习 课堂练习 课后练习
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考题 下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?（ ）A．教师课堂中的各种形式的提问B．各种类型的课堂C．课后练习D．课后习题E．课后作业
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考题 在教授完《囚绿记》时，教师让学生思考课后的研讨与练习题（作者为什么喜欢绿？），这属于语文教材的哪一个系统能够？ A、练习系统 B、助读系统 C、范文系统 D、作业系统
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考题 提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）A、注重课后巩固练习B、课前预习C、提供有效的课堂资源D、精心设计练习，提高教学效率
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考题 组织教学活动的环节包括（）。A、组织教学B、导入新课C、讲授新课D、答疑指导E、布置课后练习
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考题 教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
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考题 依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。A、在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。B、要求所有学生完成课本上所提供的练习题。C、布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。
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考题 所有普拉提的练习动作都是（）的动态练习。
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考题 限时看打速度强化练习必须配合进行调整性练习，即只要求（），而不要求速度的练习。A、记住所有略码B、录入所有略码C、打准刚刚练习过的文章D、准确朗读并背诵
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考题 对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习
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考题 确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和（）。A、课程标准B、课后练习的要求C、统考的题型D、家长的要求
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考题 单选题限时看打速度强化练习必须配合进行调整性练习，即只要求（），而不要求速度的练习。A 记住所有略码B 录入所有略码C 打准刚刚练习过的文章D 准确朗读并背诵
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考题 填空题所有普拉提的练习动作都是（）的动态练习。
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考题 多选题教学过程主要包括（）A测试教学B导入新课C讲授新课D巩固新课E布置课后练习
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考题 单选题对教师而言，教学运行的基本环节是（）。A 备课、上课、课后辅导、评价B 备课、上课、评价、课后辅导C 预习、上课、巩固、练习D 预习、联想、系统、练习
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考题 多选题组织教学活动的环节包括（）。A组织教学B导入新课C讲授新课D答疑指导E布置课后练习
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考题 判断题教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A 对B 错
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考题 问答题阅读材料，完成材料中“课后练习”中的第一题。
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