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结合你的课外实践活动,比如参观考察、商业项目、公益活动、社交联谊、乡村支教、党员活动等等,应用设计思维提出创新的解决方案,利用设计的力量带来社会影响力。请结合文字图片视频等来说明你做了怎样的策划,具体的设计方案以及给社会带来的影响。作业将从以下维度进行评价:方案的创新性、设计技能的综合应用、方案的社会影响力。


参考答案和解析
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更多 “结合你的课外实践活动,比如参观考察、商业项目、公益活动、社交联谊、乡村支教、党员活动等等,应用设计思维提出创新的解决方案,利用设计的力量带来社会影响力。请结合文字图片视频等来说明你做了怎样的策划,具体的设计方案以及给社会带来的影响。作业将从以下维度进行评价:方案的创新性、设计技能的综合应用、方案的社会影响力。” 相关考题
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考题 请用300字以内的文字,结合你的项目管理经验,说明将项目外包会带来哪些负面影响。

考题 在设计阶段实施价值工程进行设计方案优选的步骤一般为( )。A.功能评价→功能分析→方案创新→方案评价B.功能分析→功能评价→方案创新→方案评价C.功能分析→功能评价→方案评价→方案创新D.功能评价→功能分析→方案评价→方案创新

考题 价值工程活动的核心工作是对产品进行()A、功能分析 B、成本分析 C、方案创新 D、设计方案优化

考题 建设工程设计招标,对评标委员会推荐的候选设计方案,应结合以下各因素,确定中标设计方案,其中( )不正确。A.投标人的技术力量 B.投标人的业绩 C.投标设计收费高低 D.投标设计方案的优劣

考题 教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价?()A、教学设计后面是否有大量的练习题B、教学设计过程是否使用了先进的媒体

考题 下列不属于草案设计任务书包含的内容的是:()。A、以设计说明为表达方式,展现给项目各方审评的整体的方案B、展览项目的名称C、展示设计的文字脚本编辑D、展示设计的空间形式、表现手法和艺术风格等具体的设计方案意向

考题 实践是创新的最基本途径,也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。()的高低决定了创新活动的成败。任何创新,只想不做,只说不干,都会成为海市蜃楼。A、实践技能素质B、方案设计能力C、假设想像能力D、探索实践能力

考题 以下属于设计店招内容活动步骤的有哪些?()A、分析设计意图,确定店招图片的文字的设计方案B、添加店招并修改其排版C、设计导航栏文字D、设计网店优惠信息与收藏入口

考题 综合实践活动课主题大体分为四种类型,以()学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

考题 综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

考题 在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说,项目与应用设计类活动主题主要以()为主;参观与考察类活动主题主要以()为主;社会实践与社区服务类活动主题可以()为主。

考题 商业性是指公司、企业、商场、酒楼、饭店等等产品设计和促销活动的().A、推广方案B、策划方案C、总合D、战略方针

考题 推进教育改革创新,要推进教育教学与()和社会实践紧密结合。A、课外活动B、技能培养C、生产劳动

考题 ()是工业设计的核心环节,设计者要注重考虑人的自然属性因素和社会属性,对产品进行合理的定位,再结合技术和艺术的因素进行创意设计。A、设计策划B、方案论证C、具体产品及其界面设计D、综合表达

考题 综合实践活动的主题不包括()A、学习系统的学科知识B、以研究性学习为主的探究活动C、实际应用的设计类活动D、以社会考察为主的体验性活动

考题 设计方案的轮廓设计具有以下特征()A、规范性B、目的性C、创新性D、多样性

考题 对危险性较大的工程设施,设计单位应结合工程特点,在()编制安全风险提示,提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。A、设计依据B、设计说明C、设计方案D、设计变更

考题 由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。A、综合实践活动B、教学计划之内的活动C、教学计划之外的活动D、社会实践

考题 对教学设计方案的评价可以从完整性和规范性、创新性和()。A、活动性B、可实施性C、参与性D、完成性

考题 多选题教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价?()A教学设计后面是否有大量的练习题B教学设计过程是否使用了先进的媒体

考题 单选题()是工业设计的核心环节,设计者要注重考虑人的自然属性因素和社会属性,对产品进行合理的定位,再结合技术和艺术的因素进行创意设计。A 设计策划B 方案论证C 具体产品及其界面设计D 综合表达

考题 多选题关于设计方案评价方法的下列阐述,正确的有()。A只有在方案的功能、建设标准等条件相同或基本相同时才能采用综合费用法B全寿命期费用法评价设计方案时,以年度费用最大者为最优方案C多因素评分法只具有定量评价方法的优点D应用价值工程法评价设计方案时,价值系数最大的方案为最优方案E价值工程法中,功能重要性系数一般通过打分法来确定

考题 单选题设计方案从时间因素、环境因素、教师因素、学生因素等来考虑是否具有较强的可操作性。这体现了教学系统设计方案的评价的()。A 完整性B 规范性C 可实施性D 创新性

考题 问答题实践题:应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案

考题 单选题项目可行性研究阶段开展社会评价的作用是( )。A 通过对项目的社会因素进行初步的分析评价,判断项目社会可行性和可能面临的社会风险B 将社会变量纳入项目方案的设计过程,从社会层面进行项目论证,编制社会管理方案C 结合项目建设准备的实际情况,进一步评价项目建设面临的社会风险D 重新判断项目对当地社区、人口、主要利益相关者造成的实际影响

考题 单选题建设项目专业设计方案评审应重点审核(  )等。A 设计依据、设计规模、产品方案、工艺流程、项目组成及布局B 专业设计方案的设计参数、设计标准、设备选型和结构造型等C 结合投资概算资料进行技术经济比较和多方案论证D 确保工程质量、投资和计划进度

考题 单选题关于社会评价的含义,下列论述不正确的是(  )。A 将政策分析纳入建设项目方案设计和实施B 分析项目和社会之间的相互适应性以及项目可能带来的社会风险C 考察建设项目实施过程中可能造成的潜在社会影响D 提出有助于缓解负面影响和使项目效益最大化的对策