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人际吸引是人际关系的发展前提和基础。


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考题 人际关系良性发展过程主要分为以下几个阶段: ______ ——吸引阶段—— ______ ——依附阶段—— ______ 。

考题 以下对学校人际关系错误描述的是__________A. 实现教育目标是学校里一切人际关系的基础B. 良好的师生关系是实现教育教学的前提和媒介C. 学校里的人际关系是一本无字的道德教科书,具教育性D. 学校里的人际关系不受道德规范的制约

考题 人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:()A、人际关系B、人际吸引C、人际排斥D、人际交往

考题 人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象,它是建立人际关系的基本条件。()

考题 人际关系主要包含的成分有以情感为基础的人际关系,以利害为基础的人际关系和缺乏任何基础的陌路关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人际关系与人际沟通的关系说法错误的是A、建立和发展人际关系是人际沟通的目的 B、良好的人际关系是人际沟通的基础和条件 C、人际沟通和人际关系在研究侧重点上有所不同 D、人际关系重点研究人与人之间联系的形式和程序 E、人际关系与人际沟通既有密切联系,又有区别

考题 下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是(  ) A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 B.交往的状况与人际关系发展程度成反比 C.人际关系又是人际交往的起点和依据 D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现

考题 群体熟悉度主要考察人际认知和()。 A教育水平 B心理认知 C人际吸引 D人际关系

考题 各种社会关系得以实现和发展的基础是( )。A.人际沟通 B.人际交往 C.亲和行为 D.人际关系

考题 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是( )。A.人际吸引 B.人际沟通 C.人际关系 D.人际交往

考题 人际关系发展的最高层次是()A适应阶段B依附阶段C融合阶段D吸引阶段

考题 人际关系建立的前提和基础是()。

考题 人际关系向深化的方向发展是以人际间的相互()为基础的。A、吸引B、排斥C、戒备D、游离

考题 人与人之间的心理距离是就()而言的。A、人际交往B、人际吸引C、人际关系

考题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()A、人际沟通;B、人际交往;C、亲和行为;D、人际关系

考题 ()是组织生存和发展的基础。A、组织内部关系B、组织外部关系C、人际关系D、人群关系

考题 在人际交往的初期,个性、品德等是影响人际吸引与人际关系的重要条件。

考题 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是()。A、人际吸引B、人际沟通C、人际关系D、人际交往

考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系

考题 学校中主要的人际关系为吸引和排斥,合作和()。

考题 良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。按从人际关系的基础看,可将人际关系分为()。A、亲情关系和友爱关系B、良好的人际关系和不良的人际关系C、朋友间的友谊关系和爱人间的爱情关系D、以感情为基础的人际关系和以利害为基础的人际关系

考题 为了更好地认识和改善人际关系,从三个方面进行探讨:人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、()。A、人际关系的最终结果B、人际关系的运动规律C、人际关系的目标规律D、人际关系的变化规律

考题 ()是以互帮互助为前提的。A、勾心斗角的人际关系B、相互利用的人际关系C、不友好的人际关系D、良好的人际关系

考题 ()是人际关系建立和发展的重要前提。A、信任B、了解C、平等D、自由

考题 单选题人际关系发展的最高层次是()A 适应阶段B 依附阶段C 融合阶段D 吸引阶段

考题 填空题人际关系建立的前提和基础是()。

考题 单选题人际关系建立的前提和基础是()。A 情感B 认知C 行为D 思维

考题 单选题()是人际关系建立和发展的重要前提。A 信任B 了解C 平等D 自由