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3、在相关性研究中,相关系数的统计推断P 值越小,则()

A.两变量相关性越好

B.结论可信度越大

C.认为总体具有线性相关的理由越充分

D.抽样误差越小


参考答案和解析
认为总体具有线性相关的理由越充分
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考题 假设检验的一般步骤建立检验假设,确定检验水准,选择单双侧,根据资料特性和研究目的选择适当的统计学方法,计算统计量,确定P值,做出推断结论。。()

考题 相关系数P的值越小,组合线弯曲程度越高。( )

考题 假设检验的基本步骤包括()等。 A.建立检验假设,确定检验水准 B.选定检验方法,计算检验统计量 C.确定P值,计算检验统计量 D.选定检验方法,做出推断结论 E.确定P值,做出推断结论

考题 偏相关分析的结果主要看相关系数和相伴概率,以下说法正确的是( )。 A.相关系数越接近于1,则相关性越强 B.相关系数越接近于0,则相关性越弱 C.相关系数越接近于1,则相关性越弱 D.相伴概率(P)越接近于0,则相关性越强 E.相伴概率(P)越接近于1,则相关性越弱

考题 在假设检验中,P值和α的关系为A.P值和α值均可由研究者事先设定 B.P值的大小与α值的大小无关 C.P值和α值都不可以由研究者事先设定 D.P值越大,α值就越小 E.P值越大,α值就越大

考题 下列有关概率P的描述正确的是( )A.P值范围在-1~1之间 B.P≤0.1在统计学中被称为小概率事件 C.P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小 D.在假设检验中,当P≤α时,可得出差异有统计学意义的结论

考题 研究者在研究报告中应该呈现(  ) A.描述统计 B.推断统计 C.描述统计和推断统计 D.既不是描述统计也不是推断统计

考题 作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是()AT值越大P值越小BT值越大越有理由拒绝H0CP值与T值毫无联系DT值越小P值越小E以上都不对

考题 统计学检验的P值越小,则暴露与疾病的关联强度越大。()

考题 相关系数的假设检验p值越小,则说明两变量x和y的关系越密切。

考题 下列有关概率P的描述正确的选项是()A、P值范围在-1~1之间B、P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C、P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小D、在假设检验中,当P≤α时,则拒绝H0,接受H1

考题 在运用统计推断方式对工序的质量进行推断时认为,δ越小,则说明()A、工序质量越高B、工序质量越低C、工序越先进D、工序越落后

考题 在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为()A、P值越小,越有理由认为两样本均数不同B、P值越小,越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大,越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大,越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小,越有理由认为两样本均数来自不同总体

考题 在t检验中,若拒绝H0,P值越小,则说明两总体均数差别越大。

考题 作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是()A、T值越大P值越小B、T值越大越有理由拒绝H0C、P值与T值毫无联系D、T值越小P值越小E、以上都不对

考题 在应用Wilcoxon符号秩和检验时,结果进行查表()A、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值大于相应的概率水平B、检验统计量T值在上、下界值范围内时,其P值小于相应的概率水平C、检验统计量T值越大,P值越大D、检验统计量T值越小,P值越大E、以上都不对

考题 在假设检验中,P值和α的关系为()A、P值越大、α值就越大B、P值越大、α值就越小C、P值和α值均可由研究者事先确定D、P值和α值均不可以由研究者事先确定E、P值的大小和α值大小无关

考题 在散列存储中,装填因子a的值越大,则();a的值越小,则()

考题 在某个研究中,对所有元素的特征的收集称为()。A、总体B、采样C、统计推断D、描述统计

考题 下列有关概率P的描述正确的是()A、P值范围在-1~1之间B、P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C、P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小D、在假设检验中,当P≤α时,可得出差异有统计学意义的结论

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考题 判断题相关系数的假设检验p值越小,则说明两变量x和y的关系越密切。A 对B 错

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考题 单选题作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是()A T值越大P值越小B T值越大越有理由拒绝H0C P值与T值毫无联系D T值越小P值越小E 以上都不对

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考题 判断题统计学检验的P值越小,则暴露与疾病的关联强度越大。()A 对B 错

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