考题
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（ ）A.自我调控B.自我体验C.自我认知D.自我评价
考题
心理过程包括A．动机、兴趣、世界观B．认知、人格、行为C．认知、情绪、意志D．气质、性格、能力E．自我认识、自我体验、自我调控
考题
自我沟通的首要条件在于()A. 认知B. 心态C. 情绪D. 表达方式
考题
餐厅公关强调的是()之间的信息交流,是一种客我双向沟通的形式。
A、顾客与顾客B、服务员与服务员C、前台与后台D、餐厅与顾客
考题
()是主体我对客体我的认知与评价。
A.自我意识B.自我评价C.自我认识D.自我教育
考题
主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识
考题
自我调控系统是人格中的内控系统,它分为自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。()
此题为判断题(对，错)。
考题
93 7心理过程包括A．动机、兴趣、世界观B．认知、人格、行为C．认知、情绪、意志D．气质、性格、能力E．自我认识、自我体验、自我调控
考题
一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（ ）。
考题
与品德有关的人格特征是A.气质
B.认知风格
C.性格
D.自我调控系统
考题
下列哪种方法属于情绪集中性应对（）A预期应对B获得信息C行动规划D自我调控E改变认知
考题
以下关于情商说法错误的是（）。A、感受他人的需求和欲望B、认知他人的情绪C、自我调节是调控自己D、自我调节是调控他人
考题
沟通障碍的个人方面内容包括（）。A、自我认知的偏导与双方地位的差异B、已有经验和情绪的影响C、语言障碍与情绪的影响D、沟通媒介的制约
考题
认识自我情绪的方法中，（）是指借助专业情绪测试软件工具，或咨询专业人士，获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。A、情绪记录法B、情绪反思法C、情绪恳谈法D、情绪测试法
考题
药患沟通技巧的留意（）：A、留意沟通对象的教育程度B、留意情绪状态及对沟通的感受C、留意沟通对象对病情的认知程度和对交流的期望值D、留意自身的情绪反应E、学会自我控制
考题
所谓自我认识，是主观的我对客观的我的（）的认知与评价。
考题
（）是从情绪形式看，自我感受、自爱、自尊、自侍、自卑、责任感、义务感和优越感等——“我很棒”。A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我评价
考题
人际关系中的情绪管理包括（）。A、自我情绪的了解B、自我情绪的表达C、自我情绪的调控D、了解他人的情绪
考题
自我沟通的首要条件在于（）A、认知B、心态C、情绪D、表达方式
考题
关于情感智商的理解，下面说法错误的是（）。A、控制自我情绪的方式B、对自己和他人的认知C、与他人交流沟通的技巧D、对他人情感的直觉和理解
考题
单选题以下关于情商说法错误的是（）。A
感受他人的需求和欲望B
认知他人的情绪C
自我调节是调控自己D
自我调节是调控他人
考题
单选题认识自我情绪的方法中，（）是指借助专业情绪测试软件工具，或咨询专业人士，获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。A
情绪记录法B
情绪反思法C
情绪恳谈法D
情绪测试法
考题
单选题关于情感智商的理解，下面说法错误的是（）。A
控制自我情绪的方式B
对自己和他人的认知C
与他人交流沟通的技巧D
对他人情感的直觉和理解
考题
填空题所谓自我认识，是主观的我对客观的我的（）的认知与评价。
考题
多选题沟通障碍的个人方面内容包括（）。A自我认知的偏导与双方地位的差异B已有经验和情绪的影响C语言障碍与情绪的影响D沟通媒介的制约
考题
单选题“在上火车时我不再那么焦虑。就像今天，我完全忘记了它，直到来到火车上后，我想起来，开始对自己说：‘现在这种感觉就很不错。它不再烦恼我。’”认知治疗的优点是（ ）。A
可以与情绪理性对话B
可以自行改变自己的行为反应C
可以与被隐藏的自我对话D
可以控制自己的情绪体验的内容E
可以与被压抑的过去对话