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1、引导幼儿先观察图一，再观察图二、图三，最后观察图四。这种图片出示的方式是（）。
A．逐幅出示
B．对比出示
C．分步出示
D．全部出示
参考答案和解析
分步出示
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考题
观察演示法是在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
指导幼儿制作玩具的一般注意事项有()。
A、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能B、引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能C、鼓励幼儿广泛收集材料;培养幼儿的制作技能D、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动
考题
作为教师,当幼儿利用观察法汲取科学知识时,教师应该如何做好指导()?
A.利用观察对象的显著特征激发幼儿的观察兴趣B.引导幼儿运用多种感官感知事物的特征C.引导幼儿全面、系统、有序地观察D.要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现
考题
在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法
考题
前往目标场所，观察经营情况、办公设施、员工数量、乘坐的交通工具、银行产品使用等情况，重点观察引导图、楼层指引标示、布局分布图、公司简介、收银台等标牌的调研方式是（）。A、借助媒体B、实地观察C、侧面沟通D、问卷调查E、关系营销
考题
教师使用多种方法引导幼儿观察，下面正确的是（）。A、特征观察----什么样的、怎么样的B、分解观察----有些什么、有哪几部分C、比较观察----哪里不一样D、探索性观察----发展和变化过程
考题
填空题有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。
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