考题
课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。
A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
考题
迁移的形式训练说的心理学基础是（）A、人本主义B、官能心理学C行为主义D认知心理学
考题
人本主义心理学产生的心理学背景中,对其影响最大的是()。
A.行为主义和构造主义B.精神分析和机能主义C.行为主义和精神分析D.机能主义和实验心理学
考题
学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。A.行为主义心理学B.认知主义心理学C.人本主义心理学D.建构主义理论
考题
心理学中的“第三势力”是()。
A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、人本主义心理学
考题
迀移的形式训练说的心理学基础是（ ）
A、 官能心理学
B、 人本主义
C、 行为主义
D、 认知心理学
考题
桑代克把自己的心理学称为（ ）A.认知主义心理学
B.联结主义心理学
C.行为主义心理学
D.人本主义心理学
考题
强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是
A.人本主义心理学
B.认知心理学
C.行为主义心理学
D.格式塔心理学
考题
在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A、行为主义学习理论B、伦理学学习理论C、认知主义学习理论D、马克思主义学习理论E、人本主义学习理论
考题
简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
发现学习教学模式的理论基础是（）A、认知心理学学习理论B、新行为主义的学习理论C、人本主义心理学理论D、社会主义的人道主义和个性民主化
考题
学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
考题
被称为心理学的第三种势力的是（）。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、建构主义心理学D、人本主义心理学
考题
主张对心理经验作客观研究的是（）。A、人本主义心理学B、心理动力理论C、认知心理学D、行为主义
考题
简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
被称为第三势力的心理学流派是（）。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学
考题
提出学习的顿悟说的学派是（）A、行为主义心理学B、格式塔心理学C、人本主义心理学D、认知心理学
考题
求助者中心疗法的理论基础是（）。A、认知心理学B、人本主义心理学C、人性心理学D、行为主义心理学
考题
常用计算机模拟这种研究方法的是（）A、人本主义心理学B、现代认知心理学C、行为主义心理学D、构造主义心理学
考题
单选题程序教学模式的理论基础是（）A
认知心理学学习理论B
新行为主义的学习理论C
人本主义心理学理论D
社会主义的人道主义和个性民主化
考题
单选题早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。A
行为主义B
认知心理学C
人本主义D
科学主义
考题
单选题认知心理学源于对（）心理学的反对A
格式塔B
人本主义C
行为主义D
构造主义
考题
多选题听说法的心理学基础是（ ）。A儿童心理学B行为主义心理学C人本主义心理学D认知心理学
考题
单选题提出学习的顿悟说的学派是（）A
行为主义心理学B
格式塔心理学C
人本主义心理学D
认知心理学
考题
问答题简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点？
考题
问答题简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论？
考题
单选题被称为心理学的第三种势力的是（）。A
行为主义心理学B
认知主义心理学C
建构主义心理学D
人本主义心理学
考题
单选题发现学习教学模式的理论基础是（）A
认知心理学学习理论B
新行为主义的学习理论C
人本主义心理学理论D
社会主义的人道主义和个性民主化