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17、过高自我评价的人往往会容易（）现实的自我，形成不切实际的理想自我，并且总认为理想自我是可以轻易实现的。

A．正视

B．夸大

C．贬低

D．不顾

参考答案和解析
B
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考题 投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。
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考题 如果一个人的理想自我脱离现实自我太多，甚至出现心理障碍时，必须调整（）A、理想自我B、目标自我C、现实自我D、实现自我
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考题 威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和（）A、心理自我B、理想自我C、心理精神自我D、现实自我
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考题 罗杰斯认为自我不协调有（）A、对自我的肯定B、理想自我和现实自我的一致C、本我和超我的一致D、自我认识与他人评价的一致
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考题 罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我
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考题 单选题罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。A 虚拟自我B 完美自我C 理想自我D 生理自我
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考题 单选题要自我意识的内容可以概括为（）A 生理自我、心理自我和社会自我B 生理自我、现实自我和社会自我C 现实自我、社会自我和理想自我D 现实自我、理想自我和镜中自我
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考题 单选题学生自觉地按照一定的行为目标和社会准则来评价自己，并且自我评价较为客观、公正和全面，具有社会道德性，并在此基础上形成自我理想，这属于自我意识中的( )A 生理自我B 心理自我C 理想自我D 现实自我
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考题 单选题有的高中生对“现实的我”的认识和评价过低，对“理想的我”的认识和评价过高，他们属于（）A 自我肯定型B 自我否定型C 自我矛盾型D 自我萎缩型
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