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干扰素首先作用于细胞的干扰素受体,经信号转导等一系列生化过程,激活细胞基因表达多种抗病毒蛋白,实现对病毒的抑制作用()


参考答案和解析
生物合成
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考题 干扰素抗病毒作用的机制是()。A.作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B.直接灭活病毒C.阻止病毒体与细胞表面受体特异结合D.抑制病毒体成熟释放E.增强体液免疫

考题 下列关于干扰素的叙述中,错误的是 ( )A、干扰素有广谱抗病毒活性B、干扰素抗病毒作用,有相对的种属特异性C、干扰素有调节免疫功能的作用D、干扰素可直接杀伤病毒E、诱发细胞产生抗病毒蛋白

考题 干扰素抗病毒的特点是A、作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B、直接灭活病毒C、阻止病毒体与细胞表面受体特异性结合D、抑制病毒体成熟释放E、增强体液免疫

考题 有关干扰素的叙述错误的是A.由多种细胞产生B.具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用C.Ⅰ型干扰素以抗病毒为主D.Ⅱ型干扰素以免疫调节为主E.某一种属干扰素可以作用于不同种属的细胞

考题 干扰素抗病毒的机制是( )A、直接破坏病毒B、吞噬病毒C、杀伤病毒D、作用于邻近细胞产生抗病毒蛋白,阻止病毒的增殖E、通过细胞免疫起作用

考题 干扰素抗病毒的特点是( )。A、抑制病毒体成熟释放B、作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒作用C、阻止病毒体与细胞表面受体特异结合D、直接灭活病毒E、增强体液免疫

考题 干扰素抗病毒的特点是A.作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒蛋白B.直接灭活病毒C.阻止病毒与细胞表面受体结合D.抑制病毒体成熟释放E.增强机体体液免疫

考题 干扰素抗病毒作用的特点是A、作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒蛋白B、阻止病毒与细胞表面受体结合C、抑制病毒体成熟释放D、增强机体体液免疫E、直接灭活病毒

考题 干扰素抗病毒的作用机制是( )。A、作用于细胞后,使细胞产生抗病毒作用B、直接灭活病毒C、阻止病毒与细胞表面受体结合D、抑制病毒成熟释放E、增强机体体液免疫

考题 有关干扰素的叙述错误的是A、由多种细胞产生B、具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用C、Ⅰ型干扰素以抗病毒为主D、Ⅱ型干扰素以免疫调节为主E、某一种属于扰素可以作用于不同种属的细胞

考题 干扰素抗病毒的特点是()A、作用受染细胞后,使细胞产生抗病毒蛋白B、直接灭活病毒C、阻止病毒与细胞表面受体结合D、抑制病毒体成熟释放E、增强机体体液免疫

考题 下列关于干扰素的作用哪项是错误的A、抗病毒作用是激活了几种阻止病毒蛋白合成的酶B、由于干扰素的mRNA,从而影响病毒在细胞内复制增殖C、抑制了淋巴细胞非特异性细胞毒作用,从而抑制自然杀伤细胞(NK细胞)D、调节主要组织相容复合物(MHC)的抗原表达

考题 干扰素抗病毒作用的机制是()。A、作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B、直接灭活病毒

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经()、翻译形成干扰素前体,进一步加工后形成成熟的干扰素,通过()方式分泌到细胞外。

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家利用()酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶()的部位)等调控组件连接在一起,采用()的方法将重组DNA导入牛的()细胞中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛。大大提高了干扰素的产量。

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞()分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给()细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用。

考题 干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA(),有些则可与()(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

考题 干扰素是一类在同种细胞上具有广谱抗病毒作用的活性蛋白,其抗病毒作用主要是:()A、能直接灭活病毒B、通过激活细胞基因来发挥活性C、与病毒结合,直接干扰病毒的繁殖

考题 干扰素抗病毒作用的机制是()A、作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B、直接灭活病毒C、阻止病毒体与细胞表面受体特异结合D、抑制病毒体成熟释放

考题 单选题干扰素抗病毒的机制是()A 直接破坏病毒B 吞噬病毒C 杀伤病毒D 作用于邻近细胞产生抗病毒蛋白,阻止病毒的增殖E 通过细胞免疫起作用

考题 单选题干扰素抗病毒作用的机制是()。A 作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B 直接灭活病毒

考题 单选题干扰素抗病毒的特点为(  )。A 作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒作用B 阻止病毒体与细胞表面受体特异结合C 直接灭活病毒D 抑制病毒体成熟释放E 溶解病毒包膜,使病毒失去感染力

考题 单选题下列关于干扰素的作用哪项是错误的A 抗病毒作用是激活了几种阻止病毒蛋白合成的酶B 由于干扰素的mRNA,从而影响病毒在细胞内复制增殖C 抑制了淋巴细胞非特异性细胞毒作用,从而抑制自然杀伤细胞(NK细胞)D 调节主要组织相容复合物(MHC)的抗原表达

考题 单选题有关干扰素的叙述错误的是(  )。A 由多种细胞产生B 具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用C Ⅰ型干扰素以抗病毒为主D Ⅱ型干扰素以免疫调节为主E 某一种属干扰素可以作用于不同种属的细胞

考题 单选题干扰素抗病毒作用的特点是(  )。A 作用于受染细胞,间接性抑制病毒蛋白质合成B 直接作用于病毒,抑制病毒蛋白质合成C 破坏细胞表面病毒易感受体D 阻止成熟病毒体向细胞外释放E 诱导细胞产生中和病毒的抗体

考题 单选题关于干扰素抗病毒机制的叙述,错误的是(  )。A 干扰素必须与细胞表面的受体结合,才能发挥作用B 干扰素必须进入细胞内,才能发挥作用C 细胞内基因需要被激活后才能产生抗病毒蛋白D 2′-5′A链合成酶导致病毒mRNA的降解E 蛋白激酶抑制病毒多肽链的合成

考题 单选题干扰素抗病毒的特点是(  )。A 抑制病毒体成熟释放B 作用于受染细胞后,使细胞产生抗病毒作用C 阻止病毒体与细胞表面受体特异结合D 直接灭活病毒E 增强体液免疫

考题 单选题下列关于干扰素的叙述中,错误的是()A 干扰素有广谱抗病毒活性B 干扰素抗病毒作用,有相对的种属特异性C 干扰素有调节免疫功能的作用D 干扰素可直接杀伤病毒E 诱发细胞产生抗病毒蛋白