考题
牡丹和谐使者,是指具备专业社会工作知识和技能,具有(),经选拔认定的优秀社会工作专业人才。
A、良好职业道德B、丰富实践经验C、能力出众D、业绩突出E、群众公认
考题
在选拔生产作业人员时,下列考查要点中,最重要的是()。
A.学历文凭B.工作经验C.理论知识D.作业技能
考题
人才测评的基本内容包括()。
A.兴趣、品德B.知识、技能、经验C.价值观、态度D.个性、能力
考题
在选拔人才过程中，必须正确处理好的关系是（ ）。A．正确处理资历与能力的关系B．正确处理知识分子与人才的关系C．正确处理学历与水平的关系D．正确处理领导经验与文化程度的关系E．正确处理学历与职位的关系
考题
人才选拔的步骤包括（ ）等。
A.筛选申请材料B.预备性面试 C.知识技能测验D.职业心理测试
E.公文筐测试
考题
劳务培训的内容要注重（ ）三者的兼顾。A.知识、技能、态度
B.学历、技能、态度
C.学历、经验、态度
D.知识、经验、态度
考题
影响绩效的主要因素有（）A、技能、激励、环境、机会B、知识、技能、态度、能力C、任务、环境、领导、机会D、学历、经验、能力、机会
考题
人才的基本素质包括（）A、知识B、能力C、品德D、经验
考题
狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识、经验、能力、技术、个性、（）等的总和。A、智力劳动B、知识C、品德D、技能
考题
要坚持德才兼备的原则，把（）作为衡量人才的主要标准。A、品德B、技能C、知识D、能力E、业绩
考题
加03年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。A、品德、责任、知识和能力B、事业心、资任、知识和能力C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、资历和业绩
考题
关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（）。A、品德B、知识C、能力D、业绩E、学历
考题
我们要树立科学的人才观，要坚持德才兼备的原则，把品德、知识（）作为衡量人才的主要标准。A、学历和能力B、职称和业绩C、资历和身份D、能力和业绩
考题
2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（ ）A、品德、责任、知识和能力B、事业心、责任、知识和能力C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、潜能和业绩
考题
《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是（）A、品德B、知识C、能力D、业绩E、资历和学历
考题
劳务培训的内容要注重（）三者的兼顾。A、知识、技能、态度B、学历、技能、态度C、学历、经验、态度D、知识、经验、态度
考题
单选题狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识、经验、能力、技术、个性、（）等的总和。A
智力劳动B
知识C
品德D
技能
考题
多选题关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准包括（）。A品德B知识C能力D业绩E学历
考题
多选题选拔人才必须要正确处理的关系是 ( )A实践经验与文化程度的关系B资历与能力的关系C知识分子与人才的关系D人才的长处与短处的关系E学历与水平的关系
考题
单选题劳务培训的内容要注重（）三者的兼顾。A
知识、技能、态度B
学历、技能、态度C
学历、经验、态度D
知识、经验、态度
考题
多选题人才的基本素质包括（）A知识B能力C品德D经验
考题
多选题科学的人才观强调要求坚持德才兼备的原则，应该把（ ）作为衡量人才的主要标准，不拘一格选人才。A品德B知识C学历D能力E业绩
考题
多选题人才选拔的步骤包括（）等。A筛选申请材料B预备性面试C知识技能测验D职业心理测试E公文筐测试
考题
单选题我们要树立科学的人才观，要坚持德才兼备的原则，把品德、知识（）作为衡量人才的主要标准。A
学历和能力B
职称和业绩C
资历和身份D
能力和业绩
考题
单选题2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（ ）A
品德、责任、知识和能力B
事业心、责任、知识和能力C
品德、知识、能力和业绩D
品德、知识、潜能和业绩
考题
单选题客户价值评价中，企业领导班子素质和经验评价主要包括（）、智力素质和能力素质。A
学历B
行业经验C
品德素质D
年龄
考题
多选题《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是（）A品德B知识C能力D业绩E资历和学历
考题
单选题影响绩效的主要因素有（）A
技能、激励、环境、机会B
知识、技能、态度、能力C
任务、环境、领导、机会D
学历、经验、能力、机会