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()是在遗传性别的控制下通过个体发育的生化过程而形成的,是动物性别的外在表现,是遗传性别与环境互相作用的结果。


参考答案和解析
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考题 《山东省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》禁止使用超声诊断、染色体检测及其他技术手段鉴定胎儿性别,禁止选择性别终止妊娠,医学上确有需要的除外。“医学上确有需要的”是指()。A、已诊断为遗传性疾病需要鉴定胎儿性别的情形B、已诊断为伴性遗传性疾病需要选择性别终止妊娠的情形C、已诊断为遗传性疾病需要鉴定胎儿性别的情形D、已诊断为伴性遗传性疾病需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠的情形

考题 与机体生化机制异常有关的遗传性生化缺陷是( )。

考题 动物的性别包括两个方面,一是由其生理构成所表现出的性别,称为();另一方面则为动物决定性别的遗传基础,称为()。

考题 社会性别是在个人的()不断建构和传递而形成的,各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。A、社会背景下B、家庭关系中C、社会化过程中D、以上都不是

考题 在品牌定位中,性别的划分是卷烟品牌最大的定位分支体系(性别的划分是卷烟品牌的一大定位分支体系)。

考题 生理性别的形成是先天的,社会性别则是什么长期作用的结果?()A、家庭教育B、自我学习C、学校教育D、社会文化

考题 果树年周期生命活动是果树在系统发育过程中所形成的遗传性、适应性与年周期生命活动中环境条件相互作用的结果,而表现出有节奏的形态和生理机能的变化。

考题 以下不属于作为个体的性别的组成要素的是()。A、生理性别的类型B、社会性别的身份认同C、社会性别化的亲属关系D、社会性别的展示

考题 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括__________、__________和性别行为模式等三方面。

考题 人类的繁衍循一定的自自然规律,其性别的决定因素是()A、遗传因素B、环境因素C、血型D、性激素

考题 不同种类的生物,其性别决定的机制可能不同,下列与生物体性别的决关的因素是()。A、性染色体B、常染色体的倍数C、内在环境因素D、外在环境因素

考题 L型细菌是指通过自发突变而形成的()遗传性稳定的缺陷菌株。

考题 ()是指认识到自己的性别是不随环境和衣着的变化而变化的,它们不是由个体的外貌或者行动决定的。A、性别角色化B、性别认同C、性别的稳定性D、性别的恒常性

考题 动物实验结果受多种因素的不同影响,主要是()和环境因素的综合结果。遗传基因是决定生物性状的物质基础。但在个体发育中基因作用的表现又受环境因素的影响。A、环境变化B、生物反应C、遗传因素D、生长速度

考题 遗传物质对性别的决定作用主要是通过()A、性染色体与常染色体的平衡关系B、营养C、整套染色体的倍数性D、性染色体的组成

考题 性别同其它性状一样,受()的控制,但有时环境条件可以影响甚至转变性别,但这()改变原来决定性别的遗传物质。

考题 养子分析是()A、通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小B、通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小C、通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小D、通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小E、通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

考题 单选题生理性别的形成是先天的,社会性别则是什么长期作用的结果?()A 家庭教育B 自我学习C 学校教育D 社会文化

考题 单选题以下不属于作为个体的性别的组成要素的是()。A 生理性别的类型B 社会性别的身份认同C 社会性别化的亲属关系D 社会性别的展示

考题 多选题以下关于生理性别与社会性别的表述,合理的有()。A生理性别是与生俱来的,社会性别是后天形成的B生理性别和社会性别都是先天固定的,与遗传基因有关C区分生理性别和社会性别没有意义D社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固

考题 单选题人类的繁衍循一定的自自然规律,其性别的决定因素是()A 遗传因素B 环境因素C 血型D 性激素

考题 填空题动物的性别包括两个方面,一是由其生理构成所表现出的性别,称为();另一方面则为动物决定性别的遗传基础,称为()。

考题 单选题不符合遗传因素在肿瘤发生中的作用的描述是( )A 在遗传性肿瘤中起决定作用B 大多数恶性肿瘤的发生是环境与遗传共同作用的结果C 着色性干皮病属于遗传性肿瘤D 遗传性肿瘤多由肿瘤抑制基因丢失或灭活引起E 遗传性肿瘤也可由DNA修复基因突变引起

考题 单选题养子分析是()A 通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小B 通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小C 通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小D 通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小E 通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小

考题 单选题社会性别是在个人的()不断建构和传递而形成的,各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。A 社会背景下B 家庭关系中C 社会化过程中D 以上都不是

考题 单选题()是指认识到自己的性别是不随环境和衣着的变化而变化的,它们不是由个体的外貌或者行动决定的。A 性别角色化B 性别认同C 性别的稳定性D 性别的恒常性

考题 多选题不同种类的生物,其性别决定的机制可能不同,下列与生物体性别的决关的因素是()。A性染色体B常染色体的倍数C内在环境因素D外在环境因素

考题 判断题果树年周期生命活动是果树在系统发育过程中所形成的遗传性、适应性与年周期生命活动中环境条件相互作用的结果,而表现出有节奏的形态和生理机能的变化。A 对B 错