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文化产生的过程，是创造主体（人)与创造对象（文化自身)互相融合、转化、同一的过程，是一个对象主体化和主体对象化的过程。
参考答案和解析
寻找事物之间在操作方式;使用方法暗含的相似性;把一个事物的某种属性应用在另一事物上
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考题
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A①②B①③C②③D①④
考题
多选题下列对于德育过程理解正确的有（）。A德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程B德育过程是环境与生长的统一，社会价值引导与个体价值建构的统一C德育过程应充分发挥德育对象的主体性D德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程
考题
单选题理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性A
①②B
①③C
②③D
①④
考题
单选题投资主体是具有投资动机的人格化独立（）A
经济对象B
项目对象C
项目主体D
经济主体
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