网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

居住区规划漫谈的知识教学目标包括

A.研究内容

B.设计规范

C.设计原则

D.设计步骤


参考答案和解析
研究内容;设计规范;设计原则;设计步骤
更多 “居住区规划漫谈的知识教学目标包括A.研究内容B.设计规范C.设计原则D.设计步骤” 相关考题
考题 教学目标包括()三维教学目标。 A.自己体会B.科学实践C.知识概念D.科学态度

考题 职业学校课程教学目标一般包括认识目标技能目标和()目标。 A、德育B、情感C、行为D、知识

考题 语文知识教学的现状有()。 A.实用性不够突出B.理论指导不够明确C.总体规划不够明晰D.教学目标不够清楚

考题 下面关于教学目标的说法不正确的是() A.能力目标是抽象的,是一个长期的教学实践才能达到的目标B.能力目标是指学生需要培养的能力,以及元认知的能力C.知识目标是指学生掌握的知识,贯穿整个教学过程的,属于长期目标D.教学目标包括知识目标、能力目标,即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用

考题 根据《城市居住区规划设计规范》(GB50180-1993)的规定,下列关于城市居住区的竖向、管线综合与技术经济指标的基本要求表述中,不正确的是()A.居住区的竖向规划,应包括地形地貌的利用、确定道路控制高程和地面排水规划等内容 B.居住区内应设置给水、污水、雨水和电力管线 C.居住区规划应有综合技术经济分析,综合经济指标项目应包括必要指标和可选用指标 D.采用分散供热居住区内还应增设供热管线

考题 在《城市居住区规划设计规范》中规定,居住区规划总用地包括居住区用地和其他用地两类。其中R03属于居住区用地中的( )。A.住宅用地 B.公建用地 C.道路用地 D.公共绿地

考题 在《城市居住区规划设计规范》中规定,居住区规划总用地包括居住区用地和其他用地两类。其中R03属于居住区用地中的( )。A:住宅用地 B:公建用地 C:道路用地 D:公共绿地

考题 一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( ) A.教学目标 B.学习目标 C.教学任务 D.学习任务

考题 做好居住区规划的重要基础工作是( )。A.规划设计 B.规划目标 C.成果表达 D.调查分析

考题 居住区规划的步骤包括( )。A.规划文本 B.调查分析 C.规划设计 D.规划目标 E.成果表达

考题 下列关于居住区规划基本概念表述错误的是 ?A.居住区的规划布局形式可采用居住区-小区-组团、居住区-组团、居住区-组团及独立式组团等多种类型 B.在总体规划层面的居住区规划,对下一步的控制性详细规划提供条件和依据。 C.在控制性详细规划中居住区规划,提出规划条件作为居住区修建性详细规划设计的依据。 D.居住区的组织形式是居住区规模与配套的关系

考题 居住区的规划布局形式类型中不包括()A:居住区一小区组团 B:居住区组团 C:街坊式 D:联合式组团

考题 教学目标也称学习目标或()。A、教学目的B、课程目标C、行为目标D、知识目标

考题 居住区绿地规划设计的理念包括哪几个方面?

考题 教学目标和要求包括()学员应达到的水平。A、知识目标B、情感目标C、责任目标D、能力目标

考题 课堂教学中对教学目标的落实,重在知识目标。()

考题 在《城市居住区规划设计规范》中规定,居住区规划总用地应包括居住区用地和其他用地两类。其居住区用地分为()。A、住宅用地B、绿化用地C、道路用地D、公共绿地E、公建用地

考题 每节课的教学目标包括()。A、操作性目标B、方法性目标C、思想性目标D、知识性目标E、能力性目标

考题 对外汉语教学语言知识的学习目标中包括()、()、()和()等方面的指标。

考题 居住区景观规划设计的目标是什么?

考题 学科教学目标体系按层次划分,可以分为()A、学科教学目标B、单元教学目标C、章节教学目标D、课堂教学目标E、每个知识点的教学目标

考题 认知教学理论的基本主张包括()A、理智发展的教学目标B、动机一结构一序列一强化原则C、学科知识结构D、发现教学法E、知识授受的教学过程

考题 做好居住区规划的重要基础工作是()。A、规划设计B、规划目标C、成果表达D、调查分析

考题 在居住区规划设计阶段应做的是()。A、调查分析气候条件、区位条件、交通条件、周边环境及设施、有关政策法规等方面的内容B、了解居住区规划的影响要素C、提出合理的目标定位、功能构成、开发强度以及其他设想,并合理地对居住区各项构成要素进行规划D、论证居住区规划存在的问题、机会、优势、劣势等

考题 多选题每节课的教学目标包括()。A操作性目标B方法性目标C思想性目标D知识性目标E能力性目标

考题 单选题在居住区规划设计阶段应做的是()。A 调查分析气候条件、区位条件、交通条件、周边环境及设施、有关政策法规等方面的内容B 了解居住区规划的影响要素C 提出合理的目标定位、功能构成、开发强度以及其他设想,并合理地对居住区各项构成要素进行规划D 论证居住区规划存在的问题、机会、优势、劣势等

考题 多选题学科教学目标体系按层次划分,可以分为()A学科教学目标B单元教学目标C章节教学目标D课堂教学目标E每个知识点的教学目标

考题 单选题做好居住区规划的重要基础工作是()。A 规划设计B 规划目标C 成果表达D 调查分析