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以下不属于示范——模仿——练习模式的教学步骤的是:

A.教师将歌曲中的节奏、歌词、曲调分解出来,作为节奏活动、语言文学活动、节奏朗诵活动、韵律活动等的材料分别加以使用,使幼儿初步掌握#B.教师用容易引起儿童学习兴趣的方式引出主题#C.教师用容易让儿童清楚感知的方法反复范唱新歌#D.理解和记忆歌词

参考答案和解析
教师将歌曲中的节奏、歌词、曲调分解出来,作为节奏活动、语言文学活动、节奏朗诵活动、韵律活动等的材料分别加以使用,使幼儿初步掌握
更多 “以下不属于示范——模仿——练习模式的教学步骤的是:A.教师将歌曲中的节奏、歌词、曲调分解出来,作为节奏活动、语言文学活动、节奏朗诵活动、韵律活动等的材料分别加以使用,使幼儿初步掌握#B.教师用容易引起儿童学习兴趣的方式引出主题#C.教师用容易让儿童清楚感知的方法反复范唱新歌#D.理解和记忆歌词” 相关考题
考题 ()教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激,以引起学生相应的行为,使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式 A、示范——模仿B、情境——陶冶C、传递——接受D、自学辅导

考题 示范教学是先要说明打算示范表演什么,示范表演后学员要模仿操作什么。()

考题 示范——模仿教学策略也是教学中常见的一种策略,主要由()等步骤组成。 A、动作定向B、参与性练习C、自主练习D、技能的迁移

考题 我国常用的教学模式是()。 A、目标—导控教学模式B、情境—模仿教学模式C、示范—陶冶教学模式D、自学—接受教学模式

考题 模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。A.选择合适的场地B.设计示范行为C.示范正确行为D.及时强化正确的模仿行为

考题 以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。 A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略

考题 模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A:选择合适场地B:设计示范行为C:选择好靶目标D:及时强化正确的模仿行为

考题 以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式?( )A.情境—陶冶 B.引导—发现 C.行为—辅助 D.示范—模仿

考题 示范——模仿式教学模式的四个基本程序包括:定向、()、()、()

考题 行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()

考题 以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略

考题 示范——指导教学过程模式的基本程序是()。A、示范—模仿—传授—指导—评定B、示范—模仿—指导—熟练—评定C、示范—模仿—传授—纠正—评定D、示范—模仿—指导—传授—评定

考题 模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A、选择合适的场地B、设计示范的行为C、示范正确的行为D、及时地强化正确的模仿行为

考题 为了使学生尽快学会演唱音乐课中的歌曲,应该采用的教学模式为下面的哪一项?()A、问题——探究模式B、情景——陶冶模式C、模仿——练习模式D、传授——接受模式

考题 为了帮助学生陶冶情感,音乐课应该采用的教学模式为下面的哪一项?()A、问题――探究模式B、情景――陶冶模式C、模仿――练习模式D、传授――接受模式

考题 示范—模仿教学模式

考题 下列哪项不属于CAI的教学模式()A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式

考题 在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范

考题 范例教学法属于示范模仿型教学方法。

考题 模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。

考题 在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()背面示范。A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范

考题 判断题范例教学法属于示范模仿型教学方法。A 对B 错

考题 单选题模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是(  )。A 选择合适的场地B 设计示范行为C 示范正确行为D 及时强化正确的模仿行为

考题 单选题模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A 选择合适的场地B 设计示范的行为C 示范正确的行为D 及时地强化正确的模仿行为

考题 单选题下列哪项不属于CAI的教学模式()A 指导模式B 问题求解模式C 人和对话模式D 操作练习模式

考题 名词解释题示范—模仿教学模式

考题 单选题示范-指导教学过程模式的基本程序是()A 示范-模仿-传授-指导评定B 示范-模仿-指导-熟练-评定C 示范-模仿-传授-纠正-评定D 示范-模仿-指导-传授-评定

考题 填空题行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()