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民族差异是基于民族特点并在族际对比中形成的相互差别，而民族差距则主要是指各民族之间经济文化发展上的差距。
参考答案和解析
族际对比
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考题
在增强文化认同中，下列哪种观念是错误的，要坚决克服？（）A、把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B、各民族之间相互欣赏、相互学习文化C、把少数民族文化自外于中华文化D、各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献
考题
中国历史上的茶马古道，推动民族之间交流交融，民族和谐相处的例子，说明了什么？（）A、民族之间的发展差距不会影响民族关系B、民族之间的经济社会差异需要形成互补共生的关系C、民族之间的文化包容与尊重是和谐民族关系的前提D、民族之间的分工形成了民族间的经济社会差异
考题
中央指出，正确认识社会主义时期的民族特点和民族差别问题，必须处理好两方面的问题，这两方面的问题是指什么？（）A、不能忽视各民族发展进程中形成的不同的历史、传统、语言、文化、风俗习惯、心理特征等方面的特点和差异，不能人为地淡化民族问题B、不能任由各民族发展进程中由于历史、社会、生存环境等方面的差异所形成的发展水平的差距持续拉大，要积极创造条件，努力缩小和消除C、不能忽视民族意识的增长，要引导保持适当的民族意识，反对极端民族意识
考题
多种多样的民族文化并存共生，能够（） ①促使不同民族之间取长补短，相互借鉴 ②促进各民族文化的发展 ③推动世界文明不断进步 ④实现各民族文化走向统一A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
考题
实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，其原因在于（）。 ①统一的多民族国家的传统 ②“大杂居、小聚居”的民族分布特点 ③各民族之间已经没有差别 ④各民族在长期奋斗中形成了相互依存的民族关系A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
丽江古城历史悠久，丽江居民既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了（） ①我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收 ②传统建筑是民族文化的集中展示 ③我国各民族文化既渐趋融合，又保持各自的特性 ④我国各民族文化相互融合，无法区分A、①③B、②④C、②③D、①②
考题
我国民族众多，民族文化也呈多样性。对于各民族文化之间的关系认识正确的是（）A、各民族文化都有自己的特性，是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合，渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性，又有中华文化的共性
考题
对于各民族文化与中华文化之间的关系认识正确的是（）A、各民族文化都有自己的特性，是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合，渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性，又有中华文化的共性
考题
新疆民族历史发展的特点是（）A、各民族相互学习借鉴是个民族不断发展进步的不竭动力B、各民族团结合作始终是新疆社会发展进步的生命线C、各民族之间文化的竞争日益激烈D、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流
考题
多选题下列选项中，属于青海各民族饮食文化特征的是（）。A青海民族饮食习惯的形成与本地自然地理环境密切相关B青海各民族饮食文化相互渗透，呈现出趋同化特点C随着社会经济的发展，各民族饮食结构日趋多元D青海各民族的饮食习惯和本民族的性格特征密切相关
考题
填空题民族间（）发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、（）、文化发展的需求。
考题
多选题在增强文化认同中，下列哪种观念是错误的，要坚决克服？（）A把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B各民族之间相互欣赏、相互学习文化C把少数民族文化自外于中华文化D各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献
考题
多选题中央指出，正确认识社会主义时期的民族特点和民族差别问题，必须处理好两方面的问题，这两方面的问题是指什么？（）A不能忽视各民族发展进程中形成的不同的历史、传统、语言、文化、风俗习惯、心理特征等方面的特点和差异，不能人为地淡化民族问题B不能任由各民族发展进程中由于历史、社会、生存环境等方面的差异所形成的发展水平的差距持续拉大，要积极创造条件，努力缩小和消除C不能忽视民族意识的增长，要引导保持适当的民族意识，反对极端民族意识
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